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華中師范大學(xué)怎么樣

華中師范大學(xué)?；? title=

華中師范大學(xué)怎么樣？

觀點(diǎn)一

華師確實(shí)很美，小家碧玉的那種美，當(dāng)然她也有很高端的新圖書館，很大氣的正門，很上檔次的佑銘體育館等等，有了這些的點(diǎn)綴華師又不太像一個(gè)溫婉柔情的女子，反倒是剛?cè)峒鏉?jì)。行走在校園里隨處可見的漂亮妹紙你會(huì)不由得贊嘆廣埠屯女子師專果然名不虛傳。
作為一個(gè)具有師范特色的綜合性大學(xué)，外界一般都對(duì)她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實(shí)是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學(xué)典禮上，當(dāng)時(shí)的馬敏校長(zhǎng)說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因?yàn)槲仪『迷谀怯刑厣墓た评铮?jì)算機(jī)學(xué)院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負(fù)責(zé)任的說，我們計(jì)院(額，= =)絕對(duì)不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽歷年都取得了優(yōu)異成績(jī)。(在這里順便歡迎學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考CS of CCNU，何院長(zhǎng)你是不是應(yīng)該給點(diǎn)我廣告費(fèi)？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國(guó)前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個(gè)門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場(chǎng)，對(duì)門就是武漢大學(xué)，隔壁就是武漢理工大學(xué)，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當(dāng)你一走進(jìn)華師，你會(huì)感覺頓時(shí)和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧?kù)o，那么的秀美，道路兩邊生長(zhǎng)茂盛的參天梧桐，讓你以為走進(jìn)了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學(xué)子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個(gè)食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風(fēng)味食堂進(jìn)餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場(chǎng)，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場(chǎng)堅(jiān)持每周末晚免費(fèi)播放電影，這是一個(gè)古老的電影場(chǎng)，可以容納幾千人，平時(shí)還用來舉辦大型活動(dòng)，比如迎新晚會(huì)畢業(yè)晚會(huì)什么的。試想，在一個(gè)涼爽的夏日，你坐在電影場(chǎng)的臺(tái)階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學(xué)子在電影場(chǎng)晨讀，這也構(gòu)成了華師的一道靚麗風(fēng)景線。華師的學(xué)風(fēng)很好，在這么個(gè)安靜的地方確實(shí)沉淀得下知識(shí)。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調(diào)了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個(gè)暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調(diào)終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場(chǎng)每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關(guān)于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會(huì)真正理解這4個(gè)字的含義吧。
當(dāng)然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進(jìn)步著。在這兒的4年時(shí)光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠(yuǎn)是那個(gè)只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。

觀點(diǎn)二

華師確實(shí)很美，小家碧玉的那種美，當(dāng)然她也有很高端的新圖書館，很大氣的正門，很上檔次的佑銘體育館等等，有了這些的點(diǎn)綴華師又不太像一個(gè)溫婉柔情的女子，反倒是剛?cè)峒鏉?jì)。行走在校園里隨處可見的漂亮妹紙你會(huì)不由得贊嘆廣埠屯女子師專果然名不虛傳。
作為一個(gè)具有師范特色的綜合性大學(xué)，外界一般都對(duì)她的映像停留在師范二字上，是的，師范確實(shí)是華師的一大特色，但她不僅僅如此，她涵蓋了文理工三大科師范非師范兩大類，還記得10年在開學(xué)典禮上，當(dāng)時(shí)的馬敏校長(zhǎng)說過這么一句話讓我記憶猶新：高水平的文科，一流的理科，有特色的工科。為什么記憶猶新呢因?yàn)槲仪『迷谀怯刑厣墓た评?，?jì)算機(jī)學(xué)院是華師少有的工科院系，之后我們也往往拿這句話來自嘲，但是在這兒讀了4年之后我可以很負(fù)責(zé)任的說，我們計(jì)院(額，= =)絕對(duì)不差，從歷年的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量來看，我們都排在全校前列，每年不乏去BAT這樣的大公司的，ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽歷年都取得了優(yōu)異成績(jī)。(在這里順便歡迎學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考CS of CCNU，何院長(zhǎng)你是不是應(yīng)該給點(diǎn)我廣告費(fèi)？)至于華師的眾多文科專業(yè)就更不用說了，都眾所周知的排在全國(guó)前茅。
還是來說說華師環(huán)境吧，交通便利，基本每個(gè)門外都有地鐵，地處繁華的廣埠屯，華中地區(qū)最大的IT交易市場(chǎng)，對(duì)門就是武漢大學(xué)，隔壁就是武漢理工大學(xué)，地理位置可謂是武漢高校中最好之一。盡管這樣，當(dāng)你一走進(jìn)華師，你會(huì)感覺頓時(shí)和外界的喧囂隔離開來了，她是那么的寧?kù)o，那么的秀美，道路兩邊生長(zhǎng)茂盛的參天梧桐，讓你以為走進(jìn)了森林，華師的樹木覆蓋率很高，所以夏日校內(nèi)基本到處都有樹蔭。華師的食堂也有很多，東區(qū)有學(xué)子食堂，東一食堂，東二食堂，沁園春食堂，西區(qū)有桂香園食堂，博雅園食堂，北區(qū)有北區(qū)食堂，南湖校區(qū)有南湖食堂，各個(gè)食堂都有自己不同的特色，可以基本滿足你所有的口味和需求。甚至你可以去隔壁的武漢理工風(fēng)味食堂進(jìn)餐，它們只有一墻之隔。
不得不說的露天電影場(chǎng)，在這兒有著我很多的記憶。華師的露天電影場(chǎng)堅(jiān)持每周末晚免費(fèi)播放電影，這是一個(gè)古老的電影場(chǎng)，可以容納幾千人，平時(shí)還用來舉辦大型活動(dòng)，比如迎新晚會(huì)畢業(yè)晚會(huì)什么的。試想，在一個(gè)涼爽的夏日，你坐在電影場(chǎng)的臺(tái)階上，看著熒幕上的光影，想著自己的心事，那是多么美好的畫面啊~每天早晨，都可以看到勤奮的學(xué)子在電影場(chǎng)晨讀，這也構(gòu)成了華師的一道靚麗風(fēng)景線。華師的學(xué)風(fēng)很好，在這么個(gè)安靜的地方確實(shí)沉淀得下知識(shí)。
現(xiàn)如今華師各寢室也陸陸續(xù)續(xù)的開始安空調(diào)了，西區(qū)已經(jīng)安裝完畢，這個(gè)暑假正在安東區(qū)的，盼了4年的空調(diào)終于來了，遺憾的是我已經(jīng)離開了。
佑銘體育場(chǎng)每天晚上都有人在那兒鍛煉，有人跑了一圈又一圈，有人走走停停，有人開心的揮舞著羽毛球拍，有人安靜的坐在草坪上想著自己的心事。
有句話叫做愛在華師，關(guān)于這句話有很多解釋，不僅小愛，更有大愛。我想只有來過華師的才會(huì)真正理解這4個(gè)字的含義吧。
當(dāng)然華師很多地方還是有不足的地方，畢竟跟985那些頂尖高校還是有差距，但是她在不停的進(jìn)步著。在這兒的4年時(shí)光里，我們常常吐槽華師怎么怎么樣，這里不好那里不好，但我知道，母校永遠(yuǎn)是那個(gè)只能我們自己罵而不能被別人罵的地方。

觀點(diǎn)三

我一直覺得，華師是一所中庸的大學(xué)。不如清北如雷貫耳，大神云集，但是也不會(huì)和不入流的野雞大學(xué)為伍，庸庸碌碌。
在華師的四年，是我人生中很重要的四年。在這個(gè)階段，改變了自己很多。
華師資源不多，但是都能給你?？陀^來講，華師的資源實(shí)在是不算多，但是如果你足夠好，好的資源總是能給你的。我記得我在基地班讀書的時(shí)候，作為一所普通的211師范類院校，華師可以提供去香港的機(jī)會(huì)，去滑鐵盧大學(xué)游學(xué)的機(jī)會(huì)，去伯克利交換的機(jī)會(huì)。華師有的不多，但是總是能給你改變的機(jī)會(huì)。
華師真是一個(gè)小學(xué)校。面積不如對(duì)面的武大，不及關(guān)山口的華科，一墻之隔的帝國(guó)皇家理工也是可以傲視華師的，也就地大和我們平起平坐了。不過我覺得每次從北大門進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，都覺得很充實(shí)和安靜，因?yàn)榇蠹胰藖砣送?，只有路邊的兩排大樹的樹葉悄然婆娑起舞，點(diǎn)綴著路人的生活。不過難能可貴的是，華師除了本校區(qū)，就只剩下只隔了一條街的南湖校區(qū)，非常近，這讓人覺得親近，大家都沒有空間上的距離。
我很喜歡華師的學(xué)風(fēng)。在我認(rèn)識(shí)的人里面，大家都是以學(xué)習(xí)好為榮的，而且也以努力學(xué)習(xí)為榮。自習(xí)室和圖書館日常的時(shí)候人就很多，有學(xué)習(xí)專業(yè)課的，也有靜靜看書的。大家都在努力學(xué)習(xí)，努力提高自己。
停水的日常真是給學(xué)校帶來了凝聚力。說出來大家可能不信，華師一年里面不停水的星期屈指可數(shù)?？赡苁且?yàn)檫@幾年武漢一直都在搞城建修地鐵，華師的周圍總是被一批又一批施工隊(duì)挖斷了水管。因此，每逢停水，大家總可以一起調(diào)侃學(xué)校一番，覺得學(xué)校成了“華中停水停電大學(xué)”。在官媒的評(píng)論里面，總是可以看到對(duì)停水的調(diào)侃，大家的氣氛很活躍啊。
七號(hào)樓的隱藏教室。萌新們?nèi)菀自谄咛?hào)樓迷路，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道七號(hào)樓的某些教室怎么走。你要是問我，我也忘記怎么走了。
學(xué)校不會(huì)阻止你出去。某些985和211高校就會(huì)限制學(xué)生保研到其他學(xué)校，因?yàn)楸Ｑ械膶W(xué)生一般很優(yōu)秀，想要往高處走，對(duì)于本校來講相當(dāng)于自己家的優(yōu)秀孩子去了其他地方了，自己沒優(yōu)質(zhì)生源了。華師就不會(huì)這樣，我們班所有拿到正常的保研資格的學(xué)生都保研到了外校，而且老師在保研面試的時(shí)候都會(huì)問一下，你去了北大清華中科院這些學(xué)校他們都會(huì)很開心，覺得你未來可期，鼓勵(lì)你在未來更上一層樓，謀求更大的發(fā)展。打心眼感激華師這些大公無私的老師們。
我的好同學(xué)們。我很喜歡我的同學(xué)們。我的同學(xué)并不是每個(gè)人都很優(yōu)秀，是大學(xué)霸，但是每個(gè)人都有自己獨(dú)到的地方，讓我很喜歡。我現(xiàn)在手機(jī)里面還有我們班級(jí)的每個(gè)人的照片，我和絕大多數(shù)的人的關(guān)系都很好，是那種見面就和老朋友一樣的關(guān)系。我可以清楚地說出每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，能遇到這么好的同學(xué)們真是我的榮幸。




官方介紹



華中師范大學(xué)位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積120余萬平方米，是中國(guó)教育部直屬重點(diǎn)綜合性師范大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，國(guó)家教師教育“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是國(guó)家培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級(jí)專門人才的重要基地。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是在1903年創(chuàng)辦的文華書院大學(xué)部（始于1871年創(chuàng)辦的文華書院，1924年改名為華中大學(xué)）、1912年創(chuàng)辦的中華大學(xué)、1949年創(chuàng)辦的中原大學(xué)教育學(xué)院的基礎(chǔ)上，1951年組建公立華中大學(xué)，1952年改制為華中高等師范學(xué)校，1953年定名為華中師范學(xué)院，1985年學(xué)校更名為華中師范大學(xué)，并由中原大學(xué)創(chuàng)始人之一鄧小平同志親筆題寫校名。1993年江澤民總書記為學(xué)校九十周年校慶題詞：“發(fā)展師范教育事業(yè)，提高民族文化素質(zhì)”。學(xué)校在百余年的發(fā)展中既繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，又汲取了外來文化的養(yǎng)分，更弘揚(yáng)了革命文化教育的傳統(tǒng)，形成了“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神，為國(guó)家培養(yǎng)了近30萬優(yōu)秀人才。

學(xué)校下設(shè)29個(gè)學(xué)院、60余個(gè)研究所和研究中心。70個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)招生。目前各類全日制在校生30255人，其中本科生17813人，研究生10892人，留學(xué)生1540人。學(xué)校具備從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育的高等教育體系。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3800余人，專任教師1892人，其中教授、副教授1291余人，博士生導(dǎo)師近300人，專兼職院士、人文社會(huì)科學(xué)資深教授、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、“國(guó)家教學(xué)名師”、國(guó)家各類人才專家等40人。現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科22個(gè)；國(guó)家文理科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個(gè)(物理學(xué)、歷史學(xué))；國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)（數(shù)字化學(xué)習(xí)）；教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè)(中國(guó)近代史研究所、中國(guó)農(nóng)村研究院、語言與語言教育研究中心)，文化部“國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)研究中心”、國(guó)務(wù)院農(nóng)村綜合改革工作小組辦公室“中國(guó)農(nóng)村綜合改革創(chuàng)新研究中心”等部委社科重點(diǎn)研究基地6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)研究基地13個(gè)。教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)（農(nóng)藥與化學(xué)生物學(xué)、夸克與輕子物理、青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為）和教育部工程技術(shù)研究中心1個(gè)（教育信息技術(shù)）。中國(guó)語言文學(xué)和物理學(xué)等15個(gè)專業(yè)設(shè)有博士后流動(dòng)站，有14個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，94個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)，184個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。

“十二五”期間，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)快速增長(zhǎng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總量突破10億。人文社會(huì)科學(xué)研究方面，國(guó)家和教育部重大攻關(guān)（招標(biāo)）項(xiàng)目38項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目總數(shù)、重大招標(biāo)項(xiàng)目數(shù)排名穩(wěn)定在全國(guó)高校前10位；教育部規(guī)劃項(xiàng)目全國(guó)高校排名保持前3位。其中《荊楚全書》編纂項(xiàng)目獲得湖北省政府支持，總經(jīng)費(fèi)3500萬元，將成為湖北的“四庫(kù)全書”，是獨(dú)具荊楚特色的文化地標(biāo)。近三屆獲得高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)共59項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)38項(xiàng)，排名連續(xù)三屆位于全國(guó)高校前10位；湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)連續(xù)五屆在湖北高校排名第2位。自然科學(xué)方面實(shí)現(xiàn)973項(xiàng)目首席、國(guó)家創(chuàng)新群體、國(guó)家級(jí)研究基地等突破，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目增至278項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)1.7億元。累計(jì)發(fā)表SCI論文近3000余篇，在Science、PNAS、PRL、JACS等有關(guān)學(xué)科高水平代表期刊上發(fā)表論文30多篇；累計(jì)獲得湖北省科技獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng)，其中自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校努力體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”的現(xiàn)代人才培養(yǎng)思想，通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合, 學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育全過程,大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。定期舉辦教學(xué)節(jié)，營(yíng)造“重視教學(xué)、崇尚創(chuàng)新”的教學(xué)文化氛圍。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)，湖北省品牌專業(yè)17個(gè)。作為教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃高校和教育部信息化試點(diǎn)高校，學(xué)校深入推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)充分共享。學(xué)校與武漢地區(qū)其他6所部屬高校開展聯(lián)合辦學(xué)，是全國(guó)教師教育網(wǎng)聯(lián)的主要成員，湖北教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的牽頭高校,和臺(tái)灣地區(qū)、香港地區(qū)有關(guān)高校開展了課程共享活動(dòng)。2014年第七屆國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選，學(xué)校共獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。我校畢業(yè)生以過硬的思想素質(zhì)、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及全面的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2013年，教育部對(duì)學(xué)校進(jìn)行本科教學(xué)工作審核評(píng)估，辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量受到充分肯定。

以“博學(xué)，博愛，博雅”為內(nèi)涵的校園文化貫穿豐富多彩的校園生活，逾百個(gè)學(xué)生社團(tuán)活躍其中，“創(chuàng)新杯科學(xué)文化節(jié)”“桂子山藝術(shù)文化節(jié)”、 “博雅大講堂”、“一二·九詩(shī)歌散文大賽”、 “桂苑之歌”校園歌手愛心演唱會(huì)等成為我校傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)，并在武漢地區(qū)頗具影響，為學(xué)生培養(yǎng)、鍛煉、展現(xiàn)自己的才能提供了廣闊的舞臺(tái)。

學(xué)校擁有10余棟現(xiàn)代化教學(xué)樓，建有兩座圖書館，館藏面積39689平方米，藏書300余萬冊(cè)，并具有先進(jìn)的“校園文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理與服務(wù)系統(tǒng)”。全校可供教學(xué)用計(jì)算機(jī)15187臺(tái)。實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生宿舍空調(diào)全覆蓋。學(xué)校建有各類現(xiàn)代化體育設(shè)施，可以滿足學(xué)生的體育鍛煉需求。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持“一體兩翼，建設(shè)高水平大學(xué)”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)際化水平位居全國(guó)高校第27位。與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)眾多知名高校及研究機(jī)構(gòu)建立了密切的關(guān)系，教學(xué)與科研合作不斷深入，大批外籍專家和教師在校任教講學(xué)。出國(guó)（境）研修、參加國(guó)際會(huì)議、開展合作科研的教師人數(shù)持續(xù)攀升。與國(guó)外大學(xué)共建四所孔子學(xué)院，積極選派漢語教師及志愿者赴國(guó)外開展?jié)h語教學(xué)，傳播中國(guó)語言與文化。大力推動(dòng)學(xué)生的國(guó)際雙向流動(dòng)，每年選派大批學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)，在校長(zhǎng)短期國(guó)際學(xué)生人數(shù)達(dá)2800余人，生源遍布全球140多個(gè)國(guó)家。

華中師范大學(xué)立足湖北，面向中南，輻射全國(guó)，全體華中師大人正以昂揚(yáng)的斗志，為爭(zhēng)取把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的研究型高水平大學(xué)而努力奮斗。
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