中國人民大學(xué)企業(yè)管理考研難嗎

2021中國人民大學(xué)企業(yè)管理120202考研科目及參考書目

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：徐二明

       不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
    
徐二明
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：教授
　　郵箱：xuerming@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　教育經(jīng)歷
　　1994.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 中國人民大學(xué)
　　1989.7 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 中國人民大學(xué)
　　1982.7 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士 中國人民大學(xué)
　　工作經(jīng)歷
　　校內(nèi)教學(xué)經(jīng)歷
　　1996.12- 博士生導(dǎo)師 中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院
　　1996.6- 教授 中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院
　　1992.6-1996.6 副教授 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系
　　1986.6-1992.6 講師 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系
　　1982.6-1986.6 助教 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系
　　校內(nèi)行政與學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷
　　2006.6- 2010.7 副院長 中國人民大學(xué)研究生院
　　2004.3- 委員 中國人民大學(xué)校務(wù)委員會
　　2002.3- 副秘書長 中國人民大學(xué)校第九、十屆學(xué)術(shù)委員會
　　2001.6-2005.12 院長 中國人民大學(xué)商學(xué)院
　　1997.3-2001.6 院長 中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院
　　1996.3-1997.3 副院長 中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院
　　1994.1-1995.4 副所長 中國人民大學(xué)外國經(jīng)濟(jì)管理研究所
　　副主任(兼) 中國人民大學(xué)工商管理教育中心
　　1992.4-1994.1 副主任(兼) 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系
　　1991.1-1995.4 主任 中國人民大學(xué)中加大學(xué)管理教育項目辦公室

　　?研究方向
　　戰(zhàn)略管理、國際管理、組織理論

　　?研究成果
　　徐二明 徐凱(外)，2012，資源互補(bǔ)對機(jī)會主義和戰(zhàn)略聯(lián)盟績效的影響研究，《管理世界》。
　　徐二明 奚艷艷，2012，The Relationship between Mission statements and Corporate Social Performance，2011 International Conference on Management Science & Engineering (18th), 2011/9/13-2011/9/15, pp 287-295, Roma, 2011(EI)
　　XU Erming, YI Fengpeng, Yang Zhengpei, 2012, The research of relationship between Corporate Philanthropy and corporate financial performance, Environment, Low-Carbon and Strategy: Proceedings of 2011 International Conference on Strategic Management, Sichuan University Press, 2011: 780-788.24-25/9,2011 ISBN 978-7-5614-5499-2(CPCI-SSH).
　　郭海 徐二明，2011，戰(zhàn)略導(dǎo)向、組織學(xué)習(xí)方式與自主創(chuàng)新關(guān)系，《經(jīng)濟(jì)管理》（學(xué)院C類）， 第6期。
　　徐二明，2011，中國上市公司國有股權(quán)對創(chuàng)新戰(zhàn)略選擇和績效的影響研究，《管理學(xué)報》，第2期。
　　徐二明，2011，技術(shù)創(chuàng)新資源對高新技術(shù)產(chǎn)品出口績效的影響:來自52個國家高新區(qū)的證據(jù)，《科學(xué)管理研究》， 第1期。
　　徐二明，2011，非金融資產(chǎn)管理公司價值增值與資本運作模式研究，《商業(yè)研究》，第5期
　　徐二明，2010，合法性對電信運營企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及績效的影響研究，《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》，第10期。
　　徐二明，2009，基于知識轉(zhuǎn)移理論模型的企業(yè)知識吸收能力構(gòu)成維度研究，《經(jīng)濟(jì)與管理研究》，第1期。
　　徐二明  陳茵，2009，基于知識轉(zhuǎn)移理論模型的企業(yè)知識吸收能力構(gòu)成維度研究，《新華文摘》（學(xué)院C類），第1期。
　　徐二明，2009，金融危機(jī)背景下銀行并購的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，《中國金融》，第7期。
　　徐二明，2009，中國企業(yè)吸收能力對競爭優(yōu)勢的影響，《管理科學(xué)》，第2期。
　　徐二明 王文彬，2009，亞洲新興市場銀行并購對股東價值的影響研究，《經(jīng)濟(jì)體制改革》（學(xué)院C類），第2期。
　　徐二明，2008，中國上市公司國有股權(quán)對技術(shù)創(chuàng)新方式的影響，《經(jīng)濟(jì)管理》，第15期。
　　徐二明，2008，企業(yè)知識吸收能力與績效的關(guān)系研究，《管理學(xué)報》，第6期。
　　徐二明，2008，社會資本對中國企業(yè)創(chuàng)新知識轉(zhuǎn)化的影響研究，清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)。
　　宋華  徐二明 胡左浩，2008，企業(yè)間沖突解決方式對關(guān)系績效的實證研究，《管理科學(xué)》（學(xué)院B*類），第1期。
　　徐二明，2008，The Impact Of Ownership Structure On Firm’S Choices Of Innovation Strategy In China，《中國人民大學(xué)學(xué)報》（學(xué)院B類），第4期。
　　張欣 徐二明，2008，基于制度理論的產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新研究，《當(dāng)代財經(jīng)》（學(xué)院C類），第7期。
　　徐二明 張晗，2007，基于戰(zhàn)略的公司治理研究，《當(dāng)代財經(jīng)》（學(xué)院C類），第1期。
　　徐二明 鄭平，2007，動感地帶 破壞性制勝，《企業(yè)管理》（學(xué)院C類），第2期。

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：郭海

       不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
郭海
系別：企業(yè)管理系
全職教師：副教授
職務(wù)：企業(yè)管理系副主任
電話：8610-82500499   傳真：8610-82509169   郵箱：guohai@rbs.org.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷
2003.09 - 2009.06 西安交通大學(xué)，管理學(xué)院工商管理專業(yè)，碩博連讀
1999.09 - 2003.06 西安交通大學(xué)，理學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)，本科
工作經(jīng)歷
2014.08 - 至今   中國人民大學(xué)商學(xué)院，企業(yè)管理系，副教授
2009.08 - 2014.07 中國人民大學(xué)商學(xué)院，企業(yè)管理系，講師

?研究方向
戰(zhàn)略創(chuàng)業(yè)、制度創(chuàng)業(yè)、商業(yè)模式創(chuàng)新

?講授課程
1、管理學(xué)原理（本科、在職培訓(xùn)）
2、企業(yè)戰(zhàn)略管理（本科、在職培訓(xùn)）
3、創(chuàng)業(yè)管理（本科英文）
4、創(chuàng)業(yè)管理研究（碩博）
5、創(chuàng)新管理研究（碩博）
6、創(chuàng)業(yè)管理整合課（MBA）
7、博士論文選題研究（博士）

?研究成果
論文發(fā)表
1. Hai Guo, Jintong Tang, and Zhongfeng Su. To be different or to be the same? The interactive effect of organizational regulatory legitimacy and entrepreneurial orientation on new venture performance. Asia Pacific Journal of Management, DOI 10.1007/s10490-013-9361-9.
2. Hai Guo, Erming Xu, and Mark Jacobs. Managerial political ties and firm performance during institutional transitions: An analysis of mediating mechanisms. Journal of Business Research, 2014, 67(2): 116-127.
3. Zelong Wei, Yaqun Yi, and Hai Guo. Organizational learning ambidexterity, strategic flexibility, and new product development. Journal of Product Innovation Management, 2014, 31(4): 832-847.
4. Heng Liu, Xiuhao Ding, Hai Guo and Jinhui Luo. How does slack affect product innovation in high-tech Chinese firms: The contingent value of entrepreneurial orientation. Asia Pacific Journal of Management, 2014, 31(1): 47-68.
5. 郭海、沈睿。如何將創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)化為企業(yè)績效？商業(yè)模式創(chuàng)新的中介作用及市場環(huán)境的調(diào)節(jié)作用。經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理，2014, 34(3): 70-83。
6. 郭海、王棟、劉衡?；跈?quán)變視角的管理者的社會關(guān)系對企業(yè)績效的影響研究。管理學(xué)報，2013，10（3）：360-367。
7. 劉婷、郭海。渠道情境下企業(yè)間社會資本對知識獲取的影響：基于權(quán)變視角的研究。科學(xué)學(xué)研究，2013，31（1）：115-122。
8. 王棟晗、郭海。如何通過知識共享實現(xiàn)創(chuàng)新？組織控制機(jī)制與環(huán)境動態(tài)性的權(quán)變影響。華東經(jīng)濟(jì)管理，2013，27（10）：109-114。
9. 郭海、沈睿。環(huán)境包容性和不確定性對企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的影響研究。經(jīng)濟(jì)與管理研究，2012，10：97-104。
10. 郭海。創(chuàng)業(yè)警覺性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與企業(yè)績效：能力的調(diào)節(jié)影響研究。戰(zhàn)略管理，2009，1（2）：90-100。
11. 林祥、郭海、魏澤龍。戰(zhàn)略型企業(yè)家精神與自主創(chuàng)新：一個研究框架?？茖W(xué)學(xué)研究，2009，26（S2）：538-544。
12. 劉曉敏、郭海、胡延平。知識吸收與企業(yè)家導(dǎo)向?qū)ψ灾鲃?chuàng)新的影響研究?？萍歼M(jìn)步與對策，2009，26（5）：126-130。
13. Yuan Li, Hai Guo, Yi Liu and Mingfang Li. Incentive mechanisms, entrepreneurial orientation, and technology commercialization: Evidence from China’s transitional economy. Journal of Product Innovation Management, 2008, (1): 63-78.
研究課題
1. 國家自然科學(xué)基金（面上項目）71472185《求同還是存異？創(chuàng)業(yè)合法化行為與機(jī)會識別行為對新創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計及績效的影響研究》，2015.1-2018.12，主持人。
2. 國家自然科學(xué)基金（國際合作與交流項目）71410307018《中國管理研究國際學(xué)會2014年年會》，2014.6-2014.12，主持人。
3. 中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金（明德青年學(xué)者計劃）14XNJ018《破解“創(chuàng)業(yè)的合法性悖論”：制度理論、資源基礎(chǔ)理論和組織生態(tài)理論的整合視角》，2014.1-2016.12，主持人。
4. 中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金（案例研究項目）13XNO003《制造業(yè)服務(wù)化背景下企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新：一項基于中國機(jī)械制造行業(yè)的案例研究》，2013.1-2014.12，主持人。
5. 國家自然科學(xué)基金（重點項目）71232011《中國轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會與資源開發(fā)行為研究》，2013.1-2017.12，主要參與人。
6. 國家自然科學(xué)基金（青年項目）70112105《組織合法性對創(chuàng)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的影響機(jī)制研究》，2012.1-2014.12，主持人。
7. 中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金（社會調(diào)查項目）11XNC001《我國創(chuàng)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查研究》，2011.6-2014.6，主持人。
8. 中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金（國際論文培育項目）10XNK098《管理者的社會關(guān)系對創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響：組織學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)作用研究》，2010.5-2013.4，主持人。
9. 中國人民大學(xué)科學(xué)研究基金（面上項目）10XNB035《創(chuàng)業(yè)機(jī)會視角下企業(yè)創(chuàng)新模式選擇研究》，2010.1-2011.12，主持人。

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職
美國管理學(xué)學(xué)會（AOM）會員
美國戰(zhàn)略管理學(xué)會（SMS）會員
美國小企業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會（USASBE）會員
中國管理研究國際學(xué)會（IACMR）會員
中國人民大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新與競爭力研究中心研究員
Journal of Management Studies, Journal of Product Innovation Management, Management and Organization Review, Asia Pacific Journal of Management, Frontiers of Business Research in China等期刊匿名審稿人
榮譽(yù)、獎勵
美國小企業(yè)與創(chuàng)業(yè)學(xué)會年會最佳論文：Guo, H., Tang, J., & Cowden, B. 2013. The influence of business model innovation on the link between entrepreneurial opportunity recognition and performance of SMEs in China. United States Association for Small Business and Entrepreneurship (USASBE) National Conference, San Francisco.

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：成棟

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
成棟
系別：企業(yè)管理系
全職教師：教授
電話：8610-82500447  傳真：8610-82509169  郵箱：chengdong@rbs.org.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷：
2000-2004  中國人民大學(xué)工商管理博士畢業(yè)
1987-1990  西安交通大學(xué)軟件工程碩士畢業(yè)
1983-1987  西安交通大學(xué)軟件專業(yè)學(xué)士畢生
工作經(jīng)歷:
2002年至今  中國人民大學(xué)商學(xué)院教授
1995-2001  中國人民大學(xué)商學(xué)院副教授
1993-1995  中國人民大學(xué)商學(xué)院講師

?研究方向
電子商務(wù)、客戶關(guān)系管理

?講授課程
管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)

?研究成果
成棟 韓冀東 宋遠(yuǎn)方，2011，Is Value Sufficient? Empirical Research On The Impact Of Value And Trust On Intention，Journal Of Software（學(xué)院非核心期刊），第6期。
Dong Cheng, et al,2010, Only value enough? An Empirical Research on the Impact of Value and Trust on Intention, 2010 2nd International Conference on E-Business and Information System Security, EBISS2010, pp.77-80
成棟，劉剛，Cheng Qian，宋遠(yuǎn)方，2009,User Acceptance Of Internet Banking: An Extension Of The Utaut Model With Trust And Quality Constructs，International Journal Of Services Operations And Informatics（學(xué)院非核心期刊），第4期。
Dong Cheng, et al, October 15-17, 2008, Adoption of Internet Banking: An Integrated Model, Wicom’08, Dalian, China, pp.9065-9068
Dong Cheng, et al, October 12-15, 2008, Customer Acceptance of Internet Banking: Integrating Trust and Quality with UTAUT Model, IEEE/SOLI’08, Beijing, China, pp.383-388
Dong Cheng, et al,  September 28-29, 2008,On Determinants of User Acceptance of Internet Banking: A Theoretical Framework and Empirical Study, AMIGE’08, Tianjin, China, pp.61-65.
Dong Cheng, et al, October 14-16, 2007, An Empirical Research of Successful ERP Implementation based on TAM, CONFENIS’07, Beijing, China, pp. 283-292
韓冀東 成棟 張平淡，2007，2006年中國市場營銷大勢總結(jié)，《復(fù)印資料·市場營銷》，1月1日。
Dong Cheng, et al, Oct 24-26, 2006, Critical Factors for Successful Implementation of ERP in China,ICEBE’06, Shanghai, China, pp.358–365

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職：
中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會營銷工程專業(yè)委員會副主任

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：趙晶

      不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
      趙晶
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　電話：8610-82500534 傳真：8610-82509169 郵箱：zhaojing@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　管理學(xué)博士、博士后?，F(xiàn)任中國人民大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師

　　?研究方向
　　戰(zhàn)略管理、公司治理

　　?講授課程
　　企業(yè)戰(zhàn)略管理(MBA\本科)、企業(yè)制度與公司治理(研究生)、管理學(xué)原理(本科\EE)

　　?研究成果
　　1. 趙晶等，個人社會資本與組織社會資本契合度對企業(yè)實際控制權(quán)的影響——基于國美電器和雷士照明的對比《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》2014.3
　　2. The Role of Top Managers’ Human and Social Capital in Business Model Innovation, Chinese Chinese Management Studies ,Vol.7 2013
　　3. 趙晶等,創(chuàng)新能力、所有權(quán)優(yōu)勢與中國企業(yè)海外市場進(jìn)入模式選擇,《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》2013.2
　　4. 高闖 郭斌 趙晶，上市公司終級股東雙重控制鏈的生成及演化機(jī)制---基于組織慣例演化視 角的分析框架, 《管理世界》2012.11
　　5. 趙晶等,產(chǎn)業(yè)集群品牌與企業(yè)品牌的交互作用——基于信號理論的一個解釋，《中國軟科學(xué)》2012.5
　　6. 趙晶等,中國服務(wù)外包基地城市競爭力對離岸發(fā)包方需求決策的影響——基于中國14個服務(wù)外包基地城市的面板數(shù)據(jù)的分析，《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》2011.10
　　7. 趙晶等,人力資本異質(zhì)性與中國出口競爭力,《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》2011.9
　　8. Political connections and ownership forms in emerging markets.  AOM .2011.8
　　9. Exploratory analysis about the status quo and differences of organizational innovative climate in China，Nankai Business Review International，Vol.2,2011.
　　10. 王根蓓 趙晶，生產(chǎn)力異質(zhì)性、市場化進(jìn)程與在華跨國公司進(jìn)入模式的選擇，《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》2010.12
　　11. Low Income  Group  and  Business Innovation Model, The Proceedings of Annual Conference of the Academy of Innovation and Entrepreneurship .2010.6
　　12. 趙晶等,中國服務(wù)外包基地城市競爭優(yōu)勢的實證研究,《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》2010.6
　　13. 趙晶,社會資本與面向低收入群體的資源開發(fā)型商業(yè)模式創(chuàng)新,《中國軟科學(xué)》2010.4
　　14. 趙晶等,社會資本控制鏈替代了股權(quán)控制鏈嗎--上市公司終極股東雙重隱形控制鏈的構(gòu)建與動用,《管理世界》 2010.3
　　15. 趙晶等,技術(shù)創(chuàng)新能力、收入分配與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),《經(jīng)濟(jì)與管理研究》2010.3
　　16. 趙晶,信息體制、治理結(jié)構(gòu)與集群企業(yè)品牌生成,《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》2008.12
　　17. 趙晶等,企業(yè)集群治理合約選擇的制度基礎(chǔ)及演進(jìn)機(jī)理研究,《南開管理評論》2008.6
　　18. The institutional transaction and network-centered strategy ,working paper
　　19. The social capital and network-centered strategy , working paper
　　20. 趙晶等,社會資本、制度環(huán)境與企業(yè)實際控制權(quán)，工作論文

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：劉剛

   不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選
劉剛
系別：企業(yè)管理系
全職教師：教授
職務(wù)：企業(yè)管理系主任
電話：8610-62513690   傳真：8610-82509169   郵箱：liugang@rbs.org.cn

?個人簡歷
主要教育經(jīng)歷
2000年9月-2003年7月  北京：中國社會科學(xué)院研究生院企業(yè)管理專業(yè)，獲博士學(xué)位
1993年9月-1996年7月  北京：中國人民大學(xué)商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，獲碩士學(xué)位
1989年9月-1993年7月  北京：中國人民大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位
主要工作經(jīng)歷
2003年7月-至今   北京：中國人民大學(xué)商學(xué)院，教師
1997年7月-2000年8月  北京：中郵郵購有限公司，部門經(jīng)理
1996年8月-1997年6月  北京：郵政總局市場開發(fā)處，干部

?研究方向
企業(yè)戰(zhàn)略與文化、傳統(tǒng)管理思想

?講授課程
企業(yè)戰(zhàn)略管理、傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理

?研究成果
著作
劉剛、呂文靜、雷云，2012，戰(zhàn)略管理：概念與案例（第10版），中國人民大學(xué)出版社。
劉剛，2010，中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理——基于利益相關(guān)者理論的視角，中國人民大學(xué)出版社。
論文
劉剛,于曉東(學(xué))，2012，大學(xué)生就業(yè)能力對保留工資的影響機(jī)制研究，《商業(yè)時代》。
劉剛，2011.5，企業(yè)道德建設(shè)對員工滿意度影響機(jī)制的實證研究——基于員工感知的社會責(zé)任中介效應(yīng)分析，《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》。
Donald Lien, Gang Liu, 2010.6,Financial assistance for study abroad students: An economic analysis, International Review of Economics and Finance，Volume 19, Issue 3, pp: 515-522（SSCI cited）
劉剛，2010.6，企業(yè)社會責(zé)任、關(guān)系資本與競爭優(yōu)勢——基于豐田“召回門”的分析與思考，《財貿(mào)經(jīng)濟(jì)》。
劉剛，2010.5，管理學(xué)科案例教學(xué)的準(zhǔn)備與組織工作，《中國高教研究》。
Dong Cheng, Gang Liu, Cheng Qian and Yuan-Fang Song, 2009, User acceptance of internet banking: an extension of the UTAUT model with trust and quality constructs, Int. J. Services Operations and Informatics, Vol. 4, No. 4, pp:378-393（EI cited）
劉剛，2010.1，用戶控制感知對網(wǎng)上銀行持續(xù)使用行為的影響分析，《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》。
李春琦 孫晶晶 劉剛，2010，基金經(jīng)理決策權(quán)對基金管理公司業(yè)績與風(fēng)險影響實證研究，《經(jīng)濟(jì)管理》（學(xué)院C類），第5期。
吳隆增 劉軍 劉剛，2009，辱虐管理與員工表現(xiàn)：傳統(tǒng)性與信任的作用，《心理學(xué)報》（學(xué)院B類），第6期。
劉剛，2009.12，傳統(tǒng)管理思想在現(xiàn)代企業(yè)中運用的邏輯框架與制度建設(shè)——基于利益相關(guān)者理論的視角，《中國軟科學(xué)》。
劉剛，2009.11，MBA企業(yè)社會責(zé)任教育的現(xiàn)狀及優(yōu)化對策——基于對MBA學(xué)員的問卷調(diào)查分析，《中國高教研究》。
劉剛，2009.2，二元金融體制與農(nóng)戶消費信貸研究——對合會的解釋與分析，《經(jīng)濟(jì)研究》。
劉剛，2008.9，核心能力剛性與企業(yè)可持續(xù)成長，《經(jīng)濟(jì)管理》。
Customer Acceptance of Internet Banking: Integrating Trust and Quality with UTAUT Model,2008,IEEE/INFORMS INTERNATIONAL CONFERENCE ON SERVICE OPERATIONS AND LOGISTICS, AND INFORMATICS (IEEE/SOLI ’2008)
劉剛，2008.6，跨國公司在華競爭戰(zhàn)略演變驅(qū)動力及實現(xiàn)路徑——基于供應(yīng)鏈管理的視角，《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》。
劉剛，2008.6，技術(shù)性貿(mào)易壁壘的企業(yè)差異化分析與國際貿(mào)易對策，《管理世界》。
劉剛，2008.5，哈佛商學(xué)院案例教學(xué)作用機(jī)制及其啟示，《中國高教研究》。
劉剛，2008. 2，先秦儒家義利觀與企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，《中國人民大學(xué)學(xué)報》。
朱信凱 劉剛，2007，非正規(guī)金融緩解農(nóng)戶消費信貸約束的實證分析，《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》（學(xué)院B類），第4期。

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職
中國企業(yè)管理研究會常務(wù)理事；北京現(xiàn)代企業(yè)研究會秘書長
榮譽(yù)、獎勵
2007年度中國人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”
第八屆中國MBA發(fā)展論壇杰出貢獻(xiàn)獎
第六屆中國社會科學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎
第九屆中國人民大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎

中國人民大學(xué)企業(yè)管理考研心得體會

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：焦叔斌

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
焦叔斌
系別：企業(yè)管理系
全職教師：副教授
電話：8610-82500401   傳真：8610-82509169   郵箱：jiaoshubin@rbs.org.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷
1986年9月-1989年7月 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系研究生
1979年9月-1983年7月 太原工學(xué)院機(jī)械系本科生
工作經(jīng)歷
1983年9月-1986年8月 山西長治熱處理中心任技術(shù)員
1989年7月-今 中國人民大學(xué)任教

?研究方向
質(zhì)量管理、運營管理

?講授課程
管理學(xué)、運營管理、質(zhì)量管理

?研究成果
詹姆斯·R·埃文斯  威廉·M·林賽  焦叔斌，2011，質(zhì)量管理與質(zhì)量控制(九)，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第9期。
焦叔斌，2011，如何進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第6期。
焦叔斌等，2010年5月，《質(zhì)量管理與質(zhì)量控制》（譯著），中國人民大學(xué)出版社。
楊文士 焦叔斌 張雁 李曉光，2009年1月，《管理學(xué)》（第三版），中國人民大學(xué)出版社。
焦叔斌，2009年1月，《管理的12個問題》，中國人民大學(xué)出版社。
馬林 焦叔斌等，2008年3月，《CEO的質(zhì)量經(jīng)營》，中國科學(xué)技術(shù)出版社。
Jingyue Xu, Shubin Jiao, Xiaoguang Li,2008, The Influence Mechanism of Process Management on Independent Innovation Capability of Corporations: Case Study of Hisense, presented at Academy of Innovation and Entrepreneurship 2008（ISTP）.
Xiaoguang Li, Shubin Jiao, Jingyue Xu,2008, Research on Comparison of China-U.S. Entrepreneurship From Perspective of History, Culture and Ideology, presented at Academy of Innovation and Entrepreneurship 2008(ISTP),  invited by Management Research News( journal of Emerald publishing) and  be submitted (forthcoming)
Jingyue Xu，Shubin Jiao，Xiaoguang Li,2008, Application of Six-Sigma Approach to the Performance Evaluation of Supply Chain, to be presented in The Seventh Wuhan International Conference of E-business on May,31th（ISTP）.
焦叔斌，美國，2008，卓越績效評價準(zhǔn)則，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第4期。
岳剛 焦叔斌，2008，卓越績效模式，《企業(yè)管理》（學(xué)院C類），第8期。
焦叔斌 陳運濤 徐京悅 李曉光，2007年11月，《MBA運營管理》（譯著），中國人民大學(xué)出版社。

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職
中國質(zhì)量協(xié)會常務(wù)理事

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系導(dǎo)師介紹：朱春玲

   不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
 　朱春玲
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　職務(wù)：認(rèn)證辦公室主任
　　電話：8610-82500466  傳真：8610-8250916  郵箱：zhuchunling@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　朱春玲，管理學(xué)博士、英語語言文學(xué)碩士，中國人民大學(xué)商學(xué)院副教授，人大商學(xué)院國際認(rèn)證辦公室主任，商學(xué)院CMPM項目模塊主任。曾在美國紐約州立大學(xué)布法羅分校(SUNY Buffalo)管理學(xué)院和美國波士頓大學(xué)（Boston University）管理學(xué)院任訪問學(xué)者。參加過哈佛商學(xué)院GCPCL案例研討會和歐洲工商管理學(xué)院（法國INSEAD）IMPM項目培訓(xùn)。

　　?研究方向
　　商務(wù)與管理溝通、創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理

　　?講授課程
　　商務(wù)英語、管理溝通

　　?研究成果
　　《基礎(chǔ)商務(wù)溝通》，譯著，中國人民大學(xué)出版社，2012年5月。
　　《Basic Business Communication》（英文），改編者，中國人民大學(xué)出版社，2012年01月。
　　朱春玲，專著，“我國社會文化環(huán)境與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效關(guān)系研究”，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2011年5月出版。
　　朱春玲，“把握創(chuàng)新社會管理的著力點”，《人民日報》理論版，2011年5月26日。
　　朱春玲，“我國企業(yè)經(jīng)營管理者創(chuàng)新精神對創(chuàng)新成果影響的實證研究”，《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》， 2011年4月。
　　朱春玲，“中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化建設(shè)”，《光明日報》理論版，2011年1月23日。
　　朱春玲，第一作者，“關(guān)于我國連鎖零售企業(yè)物流發(fā)展的思考”，《商業(yè)時代》，2011年1月10日。
　　朱春玲，“汲取傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化”，《人民日報》理論版，2010年10月19日。
　　Chunling ZHU, The effects of Institutional support on Firms’ Innovative and Risk-taking Propensities, Proceedings of 2010 International Conference on Education and Management Technology. Egypt, Nov. 2, 2010. EI indexed.
　　Chunling ZHU, The Effects of a Firm's Innovative and Risk Taking Propensities on its Innovation Performance, Proceedings of the International Conference on E-Business and E-Government, Guanzhou, China, May 7-9, 2010 (EI索引).
　　Chunling ZHU, “The Effects of Cultural Dimensions on Firms' Innovativeness”, Proceedings of the 2nd IEEE International Conference on Information Management and Engineering, Chengdu, China, April 16-18, 2010 (EI索引).
　　Chunling ZHU, Dynamic Environmental Context and Entrepreneurship, Proceedings of the 2009 International Conference on Public Economics and Management, Xiamen, China, November 28-29, 2009 (ISTP, ISSHP索引).
　　“世界連鎖零售業(yè)物流發(fā)展態(tài)勢及我國的差距”，《世界經(jīng)濟(jì)調(diào)研》，2009年8月24日。

　　?社會兼職及榮譽(yù)
　　榮譽(yù)、獎勵
　　2012年獲中國人民大學(xué)優(yōu)秀班主任獎
　　2009、2010年獲人大商學(xué)院EMBA教務(wù)貢獻(xiàn)獎
　　2010年獲人大商學(xué)院社會服務(wù)優(yōu)秀個人獎

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：鄧子梁

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
鄧子梁
系別：企業(yè)管理系
全職教師：副教授
電話：8610-82500498   傳真：8610-82509169
郵箱：dengziliang@rbs.org.cn,ziliang.deng@ruc.edu.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷
中國人民大學(xué)學(xué)士
中國人民大學(xué)碩士
英國諾丁漢大學(xué)博士
工作經(jīng)歷
英國基爾大學(xué)講師

?研究方向
企業(yè)跨國界經(jīng)營中的戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新管理

?講授課程
1、國際管理（本科英文、MBA英文、在職培訓(xùn)）
2、國際化戰(zhàn)略研究（碩博）
3、在華跨國公司管理（國際商務(wù)碩士）
4、管理學(xué)原理（在職培訓(xùn)）

?研究成果
論文
1. Deng, Z.*; G. Kong; H. Guo. 2011. 'Foreign Direct Investment Efficiency Spillovers in the Chinese Banking System'. Global Economic Review. Vol. 40(2): 179-191. (Routledge, SSCI)
2. Deng, Z.; R.-J. B. Jean; R. Sinkovics*. 2012. 'Determinants of International Innovation Performance in Chinese Manufacturing Firms: An Integrated Perspective'. Asian Business & Management. Vol. 11(1): 31–55. (Palgrave, SSCI)
3. Wang, C.; Z. Deng*; M. Kafouros; Y. Chen. 2012. 'Reconceptualizing the Spillover Effects of Foreign Direct Investment: A Process-dependent Approach', International Business Review. Vol. 21(3): 452-464. (Elsevier, SSCI)
4. Deng, Z.*; R. Falvey; A. Blake. 2012. "Trading Market Access for Technology? Tax Incentives, Foreign Direct Investment and Productivity Spillovers in China". Journal of Policy Modeling. Vol. 34(5): 675-690. (Elsevier, SSCI)
5. Newman, A.; D. Borgia; Z. Deng*. 2013. 'How Do SMEs with Single and Multiple Owners Finance Their Operations Differently? Empirical Evidence from China'. Thunderbird International Business Review. Vol. 55(5): 531-544. (Wiley)
6. Deng, Z.; P. Hofman; A. Newman*. 2013. 'Ownership Concentration and Product Innovation in Chinese Private Small and Medium-sized Enterprises'. Asia Pacific Journal of Management. Vol. 30(3): 717-734. (Springer, SSCI)
7. Deng, Z.*; R. Falvey; A. Blake. 2013. 'Quantifying Foreign Direct Investment Productivity Spillovers in China: A Computable General Equilibrium Model '. Asian Economic Journal. Vol. 27(4): 369–389. (Wiley, SSCI)
8. 鄧子梁、陳巖：外商直接投資對國有企業(yè)生存的影響：基于企業(yè)異質(zhì)性的研究，《世界經(jīng)濟(jì)》，2013/12。
9. Deng, Z.; H. Guo*; W. Zhang; C. Wang. 2014. 'Innovation and Survival of Exporters: A Contingency Perspective'. International Business Review. Vol. 23(2): 396-406. (Elsevier, SSCI)
10. Deng, Z.; L. Hou*. 2014. 'Financial Underdevelopment, Distorted Lending and Export Market Survival'. Journal of International Trade & Economic Development. Vol. 23(5): 600-625. (Routledge, SSCI)
(* for corresponding author)
著作
Z. Deng. Foreign Direct Investment in China: Spillover Effects on Domestic Enterprises. London & New York: Routledge. 2011.
課題
1、主持國家自然科學(xué)基金課題“新興經(jīng)濟(jì)體天生全球化企業(yè)國際擴(kuò)張與績效關(guān)系研究”
2、主持國家教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金課題“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與國際市場生存：基于權(quán)變視角的研究”
3、主持國家教育部人文社會科學(xué)研究一般項目課題“外資進(jìn)入速度與節(jié)奏對我國內(nèi)資企業(yè)的影響”
4、主持國家教育部留學(xué)回國人員科研啟動基金課題、中國人民大學(xué)科研基金課題
5、主持或參與淘寶網(wǎng)、三角輪胎、中石油、國家發(fā)改委、商務(wù)部等機(jī)構(gòu)的咨詢課題

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職
1、國際商務(wù)學(xué)會（AIB）會員
2、英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院國際商務(wù)研究中心外聘專家（CIBER Associate）
3、評審專家： Asia Pacific Journal of Management, International Business Review, Journal of International Business Studies
榮譽(yù)、獎勵
中英優(yōu)秀青年學(xué)者獎學(xué)金（2005-2008）
北京高等學(xué)校“青年英才計劃”入選者（2013-2016）
國際商務(wù)學(xué)會年會（AIB）最佳論文提名獎（2013、2014）
信息系統(tǒng)國際年會（ICIS）最佳工作論文獎（2013）
中國人民大學(xué)商學(xué)院社會服務(wù)優(yōu)秀個人獎（2010、2011）
中國人民大學(xué)學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師獎（2011）

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：宋遠(yuǎn)方

      不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
宋遠(yuǎn)方
系別：企業(yè)管理系
全職教師：教授
電話：8610-82509190  傳真：8610-82509169  郵箱：songyuanfang@rbs.org.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷
2000年就讀于中國人民大學(xué)博士，獲中國人民大學(xué)博士學(xué)位
1985年就讀于美國俄克拉荷馬大學(xué)MBA，獲MBA學(xué)位
1978年進(jìn)入中國人民大學(xué)信息系學(xué)習(xí)，獲工學(xué)士學(xué)位
工作經(jīng)歷
2000評為正教授，擔(dān)任博士生導(dǎo)師
1991年至今在中國人民大學(xué)商學(xué)院任教
1985年在中國人民大學(xué)一分校任教，任教研室主任，企業(yè)管理系系副主任

?研究方向
物流管理和供應(yīng)鏈管理、企業(yè)戰(zhàn)略與信息化

?講授課程
碩士生：管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、物流管理與供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計
博士生：企業(yè)戰(zhàn)略與全面信息化、物流管理與供應(yīng)鏈管理

?研究成果
主要著作
1、醫(yī)藥物流與供應(yīng)鏈管理；
2、供應(yīng)鏈管理與信息技術(shù)；
3、電子商務(wù)；
4、管理信息系統(tǒng)；
5、管理信息系統(tǒng)案例集等。

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系導(dǎo)師介紹：趙萌

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
         趙萌
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　電話：010-82500564 郵箱：zhaomeng@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　教育經(jīng)歷
　　2006-2010 牛津大學(xué) 賽義德商學(xué)院 組織與戰(zhàn)略 博士
　　2004-2006 牛津大學(xué) 賽義德商學(xué)院 管理學(xué) 碩士
　　1997-2001 中國人民大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué) 本科
　　工作經(jīng)歷
　　2014.09-至今 中國人民大學(xué) 企業(yè)管理系 副教授
　　2010.09-2014.08 斯科沃莫斯科管理學(xué)院 組織與戰(zhàn)略 助理教授；斯科沃新興經(jīng)濟(jì)體研究院 研究員
　　2009.09-2010.08 斯坦福大學(xué)商學(xué)院及慈善與公民社會研究中心博士后研究員
　　2008.10-2008.12 哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院訪問研究員
　　2002. 08-2004.08 香港Joseph NG & Co. 會計師事務(wù)所北京首席代表
　　2001. 09-2002.08 德勤會計師事務(wù)所 審計員

　　?研究方向
　　企業(yè)適應(yīng)性戰(zhàn)略，企業(yè)社會責(zé)任，新興經(jīng)濟(jì)體（中、俄、印）制度創(chuàng)新和企業(yè)戰(zhàn)略，社會企業(yè)家精神

　　?講授課程
　　商業(yè)中的社會創(chuàng)新管理 （國際MBA）
　　商業(yè)倫理 (本科英文實驗班)

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系導(dǎo)師介紹：姚建明

      不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
      姚建明
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　電話：8610-82500514 傳真：8610-82509169 郵箱：yaojianming@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　2008至今 中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系工作
　　2006-2008 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士后
　　2003-2006 博士學(xué)習(xí)
　　2001-2003 碩士學(xué)習(xí)
　　2000-2001 鐵路局黨校工作
　　1996-2000 鐵路局運營、管理及教育工作
　　1996年 大學(xué)畢業(yè)

　　?研究方向
　　供應(yīng)鏈管理、戰(zhàn)略管理、運營管理、物流管理、電子商務(wù)

　　?講授課程
　　面向EMBA、MBA、高層管理培訓(xùn)（EE）、企業(yè)管理人員等講授：
　　企業(yè)戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理、運營管理、供應(yīng)鏈物流管理、管理學(xué)
　　面向博士、碩士研究生講授：
　　戰(zhàn)略性運營與供應(yīng)鏈管理研究、企業(yè)管理研究
　　面向本科生講授：
　　企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理學(xué)原理、運營與供應(yīng)鏈管理

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：宋華

    不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
宋華
系別：企業(yè)管理系
全職教師：教授
職務(wù)：商學(xué)院副院長
電話：8610-82500450  傳真：8610-82500450  郵箱：songhua@rbs.org.cn


?個人簡歷
教育經(jīng)歷
1997-1999  日本京都大學(xué) 博士后
1992-1995  中南財經(jīng)大學(xué) 博士
1989-1992  中南財經(jīng)大學(xué) 碩士

?研究方向
供應(yīng)鏈物流管理、服務(wù)供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈金融，特別是供應(yīng)鏈雙邊關(guān)系及供應(yīng)鏈柔性研究

?講授課程
戰(zhàn)略管理、物流、供應(yīng)鏈管理

?研究成果
1.宋華 劉林艷，2012，服務(wù)外包的影響因素、組織方式與治理機(jī)制探究，《預(yù)測》。
2.宋華，王嵐（外），2012，企業(yè)間關(guān)系行為對創(chuàng)新柔性的影響研究，《科研管理》。
3.劉林艷(學(xué)),宋華，2012，“綠色”公司作用于企業(yè)績效嗎？——基于美國和中國的一項對比研究，《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》。
4.Hua Song and Chatterjee, S. R,2011,Achieving competitive advantage in service supply chain: evidence from chinese steel industry. Chinese Management Studies, Vol.1, forcoming
5.Hua Song and Chatterjee S. R,2010,Achieving Global Supply-Chain Competitiveness: Evidence from the Chinese Auto Component Sectors,Chinese Management Studies, Vol. 4 ,No.2 ,pp.101 - 118.
6.Hua Song,Chatterjee S. R. and Wang, L,2010,The Impact of Trust and Learning on Firm Innovativeness in Clusters: The Moderating Role of Environmental Competitiveness,Global Journal of Management and Business Research,Vol.10 Issue 3,pp.18 – 29.
7.Hua Song and Lan Wang,2010,Does inter-firm learning and trust promote firm innovativeness? Frontiers of Business Research in China, Vol.4, No. 2.
8.Hua Song and Song Yuanfang,Summer2009,Impact of Inventory Management Flexibility on Service Flexibility and Performance: Evidence from Mainland Chinese Firms,Transportation Journal, Vol. 4, Issue 3.
9.Hua Song and Yu Kang-kang,2009,Research on Configuration and Innovation of Service Supply Chain: A Case Study. International Journal of Services, Economics and Management, Vol.1.
10.Hua Song, Samir Ranjan Chatterjee and Yu Kang-kang,2009,Access Flexibility, Trust And Performance In Achieving Competitiveness: An Empirical Study Of Chinese Suppliers And Distributors,Journal of Chinese Economics and Foreign Trade Studies, Vol.1.

中國人民大學(xué)企業(yè)管理120202考研科目及參考書目

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：呂景勝

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
呂景勝
系別：企業(yè)管理系
全職教師：教授
電話：8610-82500460  傳真：8610-82509169  郵箱：lujingsheng@rbs.org.cn

?個人簡歷
主要教育經(jīng)歷
2000.9-2003.7中國人民大學(xué)法學(xué)院獲博士學(xué)位
1984.9-1987.7中國人民大學(xué)法律系獲碩士學(xué)位
1980.9-1984.7中國人民大學(xué)法律系獲學(xué)士學(xué)位
主要工作經(jīng)歷
2004.9-至今教授中國人民大學(xué)商學(xué)院
1998.9-2004.9副教授中國人民大學(xué)商學(xué)院
1987.9-1998.9講師中國人民大學(xué)外國經(jīng)濟(jì)管理研究所

?研究方向
企業(yè)法律實務(wù)、公司治理

?講授課程
商法、公司治理

?研究成果
呂景勝，2012，企業(yè)海外投資新型風(fēng)險類型及其防范，《中國軟科學(xué)》。
呂景勝鄧漢，2011.11，全流通條件下上市公司股權(quán)治理結(jié)構(gòu)對代理成本的影響研究——基于2009年中小板制造類上市公司的經(jīng)驗數(shù)據(jù)分析，《中國軟科學(xué)》，第136-143頁。
呂景勝，2008，勞動合同法若干問題再思考，《中國軟科學(xué)》，第5期，第15-19頁。
呂景勝，2008，企業(yè)如何適應(yīng)勞動合同法,《管理現(xiàn)代化》，第4期，第21-23頁。
呂景勝，2007，我國中小企業(yè)法律風(fēng)險實證研究，《中國軟科學(xué)》，第5期，第105-109頁。

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：王洪耘

　  不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
      王洪耘
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　職務(wù)：企業(yè)管理系副主任
　　電話：8610-8250409  傳真：8610-82509169  郵箱：wanghongyun@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　主要教育經(jīng)歷
　　1984年-1987年就讀于中國人民大學(xué)貿(mào)易系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位
　　1981年-1984年就讀于中國人民大學(xué)分校，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位
　　主要工作經(jīng)歷
　　1998年進(jìn)入中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院，即現(xiàn)今商學(xué)院任教至今
　　1987年開始在中國人民大學(xué)貿(mào)易系任教

　　?研究方向
　　產(chǎn)業(yè)組織、企業(yè)理論及談判理論

　　?講授課程
　　產(chǎn)業(yè)組織（本科項目）
　　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（碩士項目）
　　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（MBA/MPAcc）

　　?研究成果
　　編寫（翻譯）或參與編寫（翻譯）涉及貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷管理和談判的教材；發(fā)表若干關(guān)于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、旅游營銷和旅游區(qū)域合作的論文。
　　王洪耘，《市場營銷學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社，2008年。
　　王洪耘，《談判與推銷技巧》，中國人民大學(xué)出版社，2007年。

　　?社會兼職及榮譽(yù)
　　現(xiàn)代企業(yè)聯(lián)合會理事

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：李曉光

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
李曉光
系別：企業(yè)管理系
全職教師：副教授
電話：8610-82500402  傳真：8610-82509169  郵箱：lixiaoguang@rbs.org.cn

?個人簡歷
教育經(jīng)歷
2006年11月-2007年11月 美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院,訪問學(xué)者
1999年9月-2001年9月 日本一橋大學(xué),博士后研究
1996年9月-1997年5月 荷蘭商學(xué)院,訪問學(xué)者
1994年9月-1997年12月 中國人民大學(xué)商學(xué)院,博士
1988年9月-1992年4月 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系,碩士
1982年9月-1986年7月 北京郵電大學(xué)管理工程系,本科
工作經(jīng)歷
1990年1月至今 中國人民大學(xué)商學(xué)院任教
1986年9月-1988年9月 遼寧省郵電管理局

?研究方向
質(zhì)量管理、創(chuàng)業(yè)管理

?講授課程
創(chuàng)業(yè)管理、管理學(xué)、質(zhì)量管理

?研究成果
論文
李曉光，2011，質(zhì)量經(jīng)理知識大綱系列講座(2) 第1章 質(zhì)量講解，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第1期。
李曉光，2011，質(zhì)量經(jīng)理知識大綱系列講座(3) 第2、3章 質(zhì)量講解，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第2期。
李曉光，2011，質(zhì)量經(jīng)理知識大綱系列講座(4) 第4、5章 質(zhì)量講解，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第3期。
李曉光，2011，質(zhì)量經(jīng)理知識大綱系列講座(5) 第6章 質(zhì)量講解，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第4期。
李曉光，2011，平衡計分卡的理論和實踐，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第10期。
李曉光，2010.10，‘中國版’的質(zhì)量經(jīng)理知識大綱和手冊，《中國質(zhì)量》， 第48-49頁。
Xiaoguang Li, Shubin Jiao, Jingyue Xu,2008, Research on Comparison of China-U.S. Entrepreneurship From Perspective of History, Culture and Ideology, presented at Academy of Innovation and Entrepreneurship 2008(ISTP).
Xiaoguang Li, Shubin Jiao, Jingyue Xu,2008, Dynamics of Governance of Family Businesses in China, to be presented in The Seventh Wuhan International Conference of E-business on May,31th（ISTP）.
Jingyue Xu, Shubin Jiao, Xiaoguang Li,2008, The Influence Mechanism of Process Management on  Independent Innovation Capability of Corporations: Case Study of Hisense, presented at Academy of Innovation and Entrepreneurship 2008（ISTP）.
Jingyue Xu，Shubin Jiao，Xiaoguang Li,2008, Application of Six-Sigma Approach to the Performance Evaluation of Supply Chain, to be presented in The Seventh Wuhan International Conference of E-business on May,31th（ISTP）.
Jingyue Xu，Shubin Jiao，Xiaoguang Li,2008, Using Six Sigma to Enhance the Process Maturity of A Supply Chain, presented in WICOM 2008 on October,15-17th.
Xiaoguang Li, Shubin Jiao, Jingyue Xu,2008,Research on Comparison of China-U.S. from Pespectives of Entrepreneurial Environment, presented in WICOM 2008 on October,15-17th.
李曉光，2006，管理創(chuàng)新不可忽視,《人民日報》，1月4日。
著作、教材
李曉光，2010.6，中國質(zhì)量協(xié)會：《質(zhì)量經(jīng)理手冊》，承擔(dān)1-6、15-18章，中國人民大學(xué)出版社。
焦叔斌 陳運濤 徐京悅 李曉光等，2007.11，《MBA運營管理》，中國人民大學(xué)出版社。
李曉光 編著，2007.4，《管理學(xué)基礎(chǔ)》，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社。
李曉光 編著，2006.8，《質(zhì)量管理學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社。

?社會兼職及榮譽(yù)
主要社會兼職
2003年至今，中國標(biāo)準(zhǔn)研究院服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會專家
2002年至今，中國質(zhì)量協(xié)會常務(wù)理事
榮譽(yù)、獎勵
1995年獲中國人民大學(xué)“首屆青年教師基本功大賽”二等獎

中國人民大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理系老師介紹：徐京悅

     不同于本科教育模式中要求學(xué)生對本專業(yè)廣泛學(xué)習(xí)與了解，研究生的學(xué)習(xí)更加側(cè)重對本專業(yè)的某一方面進(jìn)行深入的研究與分析。而導(dǎo)師，往往是作為研究生學(xué)習(xí)過程中的指路人一般的存在。故選擇導(dǎo)師是每一個研究生不可避開的重要抉擇，具體的選擇方式，不同學(xué)校有不同安排，考前選擇或考后選擇等都有，但不論如何選擇，對導(dǎo)師有一定的了解是必須的。以下是老師的信息。
       徐京悅
　　系別：企業(yè)管理系
　　全職教師：副教授
　　職務(wù)：管理案例與教學(xué)創(chuàng)新研究中心主任
　　電話：8610-82500510  傳真：8610-82509169  郵箱：xujingyue@rbs.org.cn

　　?個人簡歷
　　教育經(jīng)歷
　　1999年9月-2004年1月 中國人民大學(xué)商學(xué)院博士生
　　1992年9月-1995年7月 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系碩士生
　　1988年9月-1992年7月 中國人民大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系本科生
　　工作經(jīng)歷
　　1995年7月-今 中國人民大學(xué)商學(xué)院任教

　　?研究方向
　　質(zhì)量管理、戰(zhàn)略管理

　　?講授課程
　　管理學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)、戰(zhàn)略管理

　　?研究成果
　　徐京悅, 2011年4月，破除團(tuán)隊的迷思,《中國質(zhì)量》。
　　徐京悅  海信集團(tuán)，2010年11月，“中國企業(yè)管理案例與理論構(gòu)建研究論壇（2011）”暨“第四屆中國人民大學(xué)管理論壇”教學(xué)型案例論文集。
　　歐陽桃花 楊曉瑩 徐京悅，2010年8月，基于模塊化架構(gòu)的產(chǎn)品競爭力研究——以海信平板彩電為例，《管理案例研究與評論》。
　　徐京悅 桂秋丹，2008，我國企業(yè)優(yōu)秀社會責(zé)任實踐初探，《中國質(zhì)量》（學(xué)院C*類），第6期。

中國人民大學(xué)考研專業(yè)企業(yè)管理介紹

企業(yè)管理考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)大學(xué)排名

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10002	中國人民大學(xué)	A+
2	10003	清華大學(xué)	A+
3	10248	上海交通大學(xué)	A+
4	10558	中山大學(xué)	A+
5	10001	北京大學(xué)	A
6	10036	對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)	A
7	10055	南開大學(xué)	A
8	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
9	10272	上海財經(jīng)大學(xué)	A
10	10284	南京大學(xué)	A
11	10384	廈門大學(xué)	A
12	10698	西安交通大學(xué)	A
13	10004	北京交通大學(xué)	A-
14	10034	中央財經(jīng)大學(xué)	A-
15	10141	大連理工大學(xué)	A-
16	10173	東北財經(jīng)大學(xué)	A-
17	10183	吉林大學(xué)	A-
18	10335	浙江大學(xué)	A-
19	10422	山東大學(xué)	A-
20	10486	武漢大學(xué)	A-
21	10487	華中科技大學(xué)	A-
22	10532	湖南大學(xué)	A-
23	10610	四川大學(xué)	A-
24	10651	西南財經(jīng)大學(xué)	A-
25	10007	北京理工大學(xué)	B+
26	10038	首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)	B+
27	10056	天津大學(xué)	B+
28	10070	天津財經(jīng)大學(xué)	B+
29	10079	華北電力大學(xué)	B+
30	10125	山西財經(jīng)大學(xué)	B+
31	10140	遼寧大學(xué)	B+
32	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B+
33	10247	同濟(jì)大學(xué)	B+
34	10294	河海大學(xué)	B+
35	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	B+
36	10353	浙江工商大學(xué)	B+
37	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	B+
38	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B+
39	10386	福州大學(xué)	B+
40	10421	江西財經(jīng)大學(xué)	B+
41	10456	山東財經(jīng)大學(xué)	B+
42	10520	中南財經(jīng)政法大學(xué)	B+
43	10533	中南大學(xué)	B+
44	10559	暨南大學(xué)	B+
45	10561	華南理工大學(xué)	B+
46	10611	重慶大學(xué)	B+
47	10613	西南交通大學(xué)	B+
48	10614	電子科技大學(xué)	B+
49	11287	南京審計大學(xué)	B
50	11482	浙江財經(jīng)大學(xué)	B
51	10006	北京航空航天大學(xué)	B
52	10008	北京科技大學(xué)	B
53	10011	北京工商大學(xué)	B
54	10027	北京師范大學(xué)	B
55	10031	北京第二外國語學(xué)院	B
56	10080	河北工業(yè)大學(xué)	B
57	10145	東北大學(xué)	B
58	10214	哈爾濱理工大學(xué)	B
59	10240	哈爾濱商業(yè)大學(xué)	B
60	10255	東華大學(xué)	B
61	10269	華東師范大學(xué)	B
62	10285	蘇州大學(xué)	B
63	10286	東南大學(xué)	B
64	10287	南京航空航天大學(xué)	B
65	10327	南京財經(jīng)大學(xué)	B
66	10385	華僑大學(xué)	B
67	10423	中國海洋大學(xué)	B
68	10536	長沙理工大學(xué)	B
69	10589	海南大學(xué)	B
70	10673	云南大學(xué)	B
71	10689	云南財經(jīng)大學(xué)	B
72	10730	蘭州大學(xué)	B
73	10013	北京郵電大學(xué)	B-
74	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
75	10139	內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)	B-
76	10207	吉林財經(jīng)大學(xué)	B-
77	10251	華東理工大學(xué)	B-
78	10271	上海外國語大學(xué)	B-
79	10273	上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)	B-
80	10280	上海大學(xué)	B-
81	10290	中國礦業(yè)大學(xué)	B-
82	10336	杭州電子科技大學(xué)	B-
83	10345	浙江師范大學(xué)	B-
84	10378	安徽財經(jīng)大學(xué)	B-
85	10475	河南大學(xué)	B-
86	10484	河南財經(jīng)政法大學(xué)	B-
87	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	B-
88	10497	武漢理工大學(xué)	B-
89	10590	深圳大學(xué)	B-
90	10592	廣東財經(jīng)大學(xué)	B-
91	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B-
92	10700	西安理工大學(xué)	B-
93	10766	新疆財經(jīng)大學(xué)	B-
94	11660	重慶理工大學(xué)	B-
95	11799	重慶工商大學(xué)	B-
96	11846	廣東外語外貿(mào)大學(xué)	B-
97	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C+
98	10010	北京化工大學(xué)	C+
99	10037	北京物資學(xué)院	C+
100	10052	中央民族大學(xué)	C+
101	10151	大連海事大學(xué)	C+
102	10217	哈爾濱工程大學(xué)	C+
103	10288	南京理工大學(xué)	C+
104	10295	江南大學(xué)	C+
105	10405	東華理工大學(xué)	C+
106	10427	濟(jì)南大學(xué)	C+
107	10459	鄭州大學(xué)	C+
108	10500	湖北工業(yè)大學(xué)	C+
109	10512	湖北大學(xué)	C+
110	10524	中南民族大學(xué)	C+
111	10593	廣西大學(xué)	C+
112	10635	西南大學(xué)	C+
113	10671	貴州財經(jīng)大學(xué)	C+
114	10759	石河子大學(xué)	C+
115	10856	上海工程技術(shù)大學(xué)	C+
116	11078	廣州大學(xué)	C+
117	11414	中國石油大學(xué)	C+
118	11417	北京聯(lián)合大學(xué)	C+
119	11560	西安財經(jīng)學(xué)院	C+
120	11832	河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)	C+
121	10022	北京林業(yè)大學(xué)	C
122	10060	天津理工大學(xué)	C
123	10069	天津商業(yè)大學(xué)	C
124	10078	華北水利水電大學(xué)	C
125	10108	山西大學(xué)	C
126	10143	沈陽航空航天大學(xué)	C
127	10216	燕山大學(xué)	C
128	10252	上海理工大學(xué)	C
129	10254	上海海事大學(xué)	C
130	10289	江蘇科技大學(xué)	C
131	10291	南京工業(yè)大學(xué)	C
132	10293	南京郵電大學(xué)	C
133	10299	江蘇大學(xué)	C
134	10307	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
135	10360	安徽工業(yè)大學(xué)	C
136	10403	南昌大學(xué)	C
137	10488	武漢科技大學(xué)	C
138	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
139	10530	湘潭大學(xué)	C
140	10560	汕頭大學(xué)	C
141	10596	桂林理工大學(xué)	C
142	10652	西南政法大學(xué)	C
143	10710	長安大學(xué)	C
144	11065	青島大學(xué)	C
145	11075	三峽大學(xué)	C
146	11117	揚州大學(xué)	C
147	11845	廣東工業(yè)大學(xué)	C
148	10057	天津科技大學(xué)	C-
149	10058	天津工業(yè)大學(xué)	C-
150	10075	河北大學(xué)	C-
151	10077	河北地質(zhì)大學(xué)	C-
152	10144	沈陽理工大學(xué)	C-
153	10146	遼寧科技大學(xué)	C-
154	10220	東北石油大學(xué)	C-
155	10300	南京信息工程大學(xué)	C-
156	10316	中國藥科大學(xué)	C-
157	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	C-
158	10407	江西理工大學(xué)	C-
159	10431	齊魯工業(yè)大學(xué)	C-
160	10460	河南理工大學(xué)	C-
161	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	C-
162	10554	湖南商學(xué)院	C-
163	10615	西南石油大學(xué)	C-
164	10618	重慶交通大學(xué)	C-
165	10623	西華大學(xué)	C-
166	10636	四川師范大學(xué)	C-
167	10674	昆明理工大學(xué)	C-
168	10741	蘭州財經(jīng)大學(xué)	C-
169	11035	沈陽大學(xué)	C-
170	11535	湖南工業(yè)大學(xué)	C-

企業(yè)管理考研考什么