學科建設(shè)

截至2017年11月，學校擁有1個博士后科研流動站，1個一級學科博士點，12個一級學科碩士學位授權(quán)點，涵蓋57個二級學科碩士學位授權(quán)點，15個專業(yè)學位碩士點，5個湖南省重點學科。

2017年12月28日，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學科評估結(jié)果。學校10個一級學科參加了本次學科評估，進入全國前70%的5個一級學科為：電氣工程(C-)、計算機科學與技術(shù)(C-)、生物醫(yī)學工程(C)、工商管理(C-)和設(shè)計學(C+)；未進入全國前70%的5個一級學科為：機械工程、材料科學與工程、土木工程、管理科學與工程和戲劇與影視學。 

博士后科研流動站：高分子包裝材料與技術(shù)工程實驗室

一級學科博士點：材料科學與工程

一級學科碩士點：法學、機械工程、材料科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、生物醫(yī)學工程、管理科學與工程、工商管理、戲劇與影視學、美術(shù)學、設(shè)計學

二級學科碩士點：冶金材料工程、巖土工程、刑法學、憲法學與行政法學、戲劇與影視學、外國語言學及應用語言學、訴訟法學、數(shù)學、市政工程、生物醫(yī)學工程、設(shè)計學、區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)管理、橋梁與隧道工程、企業(yè)管理、民商法學、美術(shù)學、馬克思主義中國化研究、旅游管理、倫理學、控制理論與控制工程、軍事法學、經(jīng)濟法學、結(jié)構(gòu)工程、教育政策與法規(guī)、技術(shù)經(jīng)濟及管理、計算機應用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程、會計學、環(huán)境與資源保護法學、國際法學、管理科學與工程、供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程、高電壓與絕緣技術(shù)、防災減災工程及防護工程、法學理論、法律史、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器、電工理論與新技術(shù)、車輛工程、材料學、材料物理與化學、材料物理化學、材料加工工程、包裝工程（自主設(shè)置）、綠色包裝與低碳管理（自主設(shè)置）、人居環(huán)境設(shè)計學（自主設(shè)置）、生態(tài)經(jīng)濟管理（自主設(shè)置）、網(wǎng)絡化系統(tǒng)控制（自主設(shè)置）、冶金材料（自主設(shè)置）

專業(yè)學位碩士點：體育教學、社會體育指導、電子與通信工程、材料工程、廣播電視、機械工程、電氣工程、會計、物流工程、公共管理、冶金工程、音樂、舞蹈、工商管理、藝術(shù)設(shè)計 

湖南省重點學科：生物醫(yī)學工程、材料科學與工程、機械工程、電氣工程、土木工程

師資力量

截至2017年11月，學校共有教職員工2370人，專任教師1822人，其中教授242人，副教授519人，博士373人，博士生導師15人，碩士生導師360人；享受"國務院政府特殊津貼"人員8人，湖南省優(yōu)秀專家1人，全國優(yōu)秀教師5人，省優(yōu)秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨干教師71人，16人進入省"121人才工程"，4人進入省"百人工程"，9人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士6人。 

國家“百千萬人才工程”：唐未兵 

教育部“新世紀優(yōu)秀人才”：唐未兵 、劉躍軍 

全國優(yōu)秀教師：劉初生、朱和平、黃賢明、劉亞云 

湖南省教學名師：朱和平、胡立和、瞿遂春、劉亞云、王漢青

湖南省教學能手：鐘澤輝、劉波、孫曉、榮曼生、張同標、彭利元、劉偉生、言嵐、石紀虎、王志勇 

湖南省優(yōu)秀教師：明興祖、肖伸平、聶毅、郝喜海、劉初生、瞿遂春

湖南省新世紀121人才工程：王漢青、丁澤良、朱和平、湯建新、龍永紅、李軍林、張昌凡、鄭堅、彭濤、蔣隆敏、陳藝鋒

 

教學建設(shè)

截至2017年11月，學校擁有國家級特色專業(yè)4個、湖南省特色專業(yè)12個、湖南省重點專業(yè)8個，擁有國家級精品課程3門、湖南省精品課程19門；擁有國家級實驗教學示范中心1個、湖南省基礎(chǔ)課示范實驗室實踐教學示范中心6個、湖南省虛擬仿真實驗教學中心1個、國家“十二五”綜合改革試點專業(yè)1個、湖南省“十二五”綜合改革試點專業(yè)2個、中央財政支持地方高校實驗室建設(shè)項目15個。

國家級特色專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、印刷工程

湖南省特色專業(yè)：通信工程、工業(yè)設(shè)計、包裝工程、物理教育（師專）、機械設(shè)計及其自動化、自動化、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學與技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、土木工程、材料成型及控制工程 

湖南省重點專業(yè)：包裝工程、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計、自動化、廣告學、電子信息工程、語文教育（?？疲?、體育教育（專科） 

國家級精品課程：包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、單片機應用技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)

湖南省精品課程：包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、現(xiàn)代設(shè)計史、空調(diào)工程、包裝設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、土力學、電磁學、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、健美操、田徑、大學生心理健康教育、自動控制原理、設(shè)計策劃與管理、線性代數(shù)、英漢筆譯、C程序語言設(shè)計等

國家級實驗教學示范中心：包裝藝術(shù)設(shè)計實驗教學中心

湖南省基礎(chǔ)課示范實驗室實踐教學示范中心：電工電子實驗室、機械基礎(chǔ)實驗室、基礎(chǔ)化學實驗中心、現(xiàn)代傳播技術(shù)實踐教學中心、包裝藝術(shù)設(shè)計實踐教學中心、力學實踐教學中心

湖南省虛擬仿真實驗教學中心：湖南省印刷媒體虛擬仿真實驗教學中心 、電氣信息虛擬仿真實驗教學中心

國家“十二五”綜合改革試點專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計

湖南省“十二五”綜合改革試點專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計  、自動化 

中央財政支持地方高校實驗室建設(shè)項目：體適能康復實踐基地建設(shè)項目、運動機能評定與技術(shù)診斷科研平臺建設(shè)項目、體質(zhì)健康促進平臺 [30]  、土木工程實驗室、建筑環(huán)境與設(shè)備工程實驗室  等

截至2017年11月，學校共承擔國家級教改項目10項，省部級教改項目235項；獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎41項。