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對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，考研是人生的一大重要里程點(diǎn)。考研路上有歡笑有淚水，有付出有收獲，而考上理想的大學(xué)，是每一考生最終的目標(biāo)。下面看一下2016年考研翻譯碩士英語(yǔ)閱讀如何備考：

(一)花開(kāi)兩朵，各表一枝型

　　特點(diǎn)：一般是開(kāi)頭提出兩個(gè)核心概念，隨后分段論述。

　　方法：閱讀這種類(lèi)型的文章，關(guān)鍵是要把握兩個(gè)概念的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系。

　　(二)問(wèn)題答案型

　　特點(diǎn)：往往是在第一段出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，在隨后的各段提供該問(wèn)題的答案。

　　方法：閱讀時(shí)重點(diǎn)理解該文章的中心，其中心就是該問(wèn)題的最直接最主要的答案。

　　(三)時(shí)文型

　　特點(diǎn)：聳人聽(tīng)聞，吸引眼球;貌似客觀，內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉，一起爭(zhēng)論。

　　方法：閱讀時(shí)文時(shí)，要注意把握時(shí)文的中心，往往出現(xiàn)在首段的末句，或者第二段的首句。

　　(四)獨(dú)句段

　　特點(diǎn)：出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段，往往出現(xiàn)在文章開(kāi)頭或者結(jié)尾，一般表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。

　　方法：判斷獨(dú)句段的作用，剖析句子結(jié)構(gòu)，把握獨(dú)句段的核心意義。

　　(五)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型

　　特點(diǎn)：直接給出觀點(diǎn)，擺出事實(shí)論據(jù)，進(jìn)行推理論證，每段都緊扣文章的主題。

　　方法：把握作者觀點(diǎn)，概括主題，重點(diǎn)關(guān)注段首段尾句。

　　(六)起承轉(zhuǎn)合型

　　特點(diǎn)：開(kāi)端——承接論述——轉(zhuǎn)折——從反面提供論據(jù)——結(jié)束全文。

　　方法：閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn)，區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行，并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。

　　(七)平鋪直敘型

　　特點(diǎn)：事實(shí)和觀點(diǎn)交叉出現(xiàn)，在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的。

　　方法：需要綜合各段內(nèi)容，通過(guò)分析和歸納判斷。

　　(八)層層遞進(jìn)型

　　特點(diǎn)：一篇文章的整體，或者幾個(gè)段落論述的問(wèn)題，由從抽象到具體，從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，且各段從開(kāi)始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞。

　　方法：閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。

　　總結(jié)：如何從宏觀上對(duì)待一篇文章：

　　1. 一般來(lái)說(shuō)，任何一篇文章都講一個(gè)主題。

　　2. 注意抓兩類(lèi)文體：

　　一是議論文，抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度;

　　二是說(shuō)明文，抓說(shuō)明對(duì)象和作者態(tài)度。

　　3. 注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成，同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

　　第三部分 五大微觀閱讀技巧

　　(一)虛擬語(yǔ)氣

　　1. 特點(diǎn)：文章采用虛擬語(yǔ)氣的地方，一般表示建議、態(tài)度和觀點(diǎn)，用來(lái)表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。

　　2. 方法：閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說(shuō)，正話反說(shuō)所傳遞的言外之意。

　　(二)長(zhǎng)難句

　　1. 特點(diǎn)：主句、從句多而長(zhǎng)，一個(gè)主句帶多個(gè)從句，從句又含從句。

　　2. 方法：先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)部分，把握復(fù)雜句中最核心的主謂賓語(yǔ)，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。

　　3. 長(zhǎng)難句基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)，非限制性定語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句，倒裝結(jié)構(gòu)，省略句。

　　4. 注意分詞短語(yǔ)，to do結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾：

　　注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語(yǔ)部分，一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒(méi)有獨(dú)立的主謂部分，它不是句子，而是分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格。

　　(三)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用

　　1. 句號(hào)：用來(lái)分割句子，以句子為單位把一個(gè)長(zhǎng)的段落切分成為不同的句型。

　　2. 逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間，或者一個(gè)逗號(hào)之后是用是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分，可以先不看。

　　3. 冒號(hào)：冒號(hào)前后是從抽象到具體的過(guò)程，后面進(jìn)一步是具體補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容。

　　4. 分號(hào)：分號(hào)前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語(yǔ)義上的并列。

　　5. 破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間或者一個(gè)破折號(hào)之后是補(bǔ)充說(shuō)明成分，可以先不看。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。

　　6. 引號(hào)：一種作用是用來(lái)引用別人的觀點(diǎn)，用來(lái)支持作者觀點(diǎn)，或者是作為批判的對(duì)象。一種是說(shuō)反話，表示反語(yǔ)。

　　引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想，否則就沒(méi)有意義。

　　7. 括號(hào)：補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞的作用。

　　(四)類(lèi)比關(guān)系

　　1. 類(lèi)比，引用，舉例都是為了要說(shuō)明觀點(diǎn)，閱讀時(shí)可以把類(lèi)比看做特殊的例證，重點(diǎn)是要找出作者所支持的觀點(diǎn)。

　　2. 閱讀的時(shí)候注意識(shí)別一下類(lèi)比的核心概念，作者把什么比喻成了什么，也就是類(lèi)比或者比喻的對(duì)象。

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