哈爾濱工程大學怎么樣
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觀點一
如果你來到了哈工程，并且想在以后出人投地，想和更優(yōu)秀的人比肩，只有兩種方法，一種是樸素聽話正經學習，另一種是羈傲不遜不顧專業(yè)課拼命發(fā)展自我。然而這兩種方式都是不容易的，而且會使人痛苦
如果你選擇了前者，很好，你選擇了一條校領導希望你走并且也很好走的路，剛剛來這里上學，你會發(fā)現學習壓力很大，大家都想在剛來的地方爭個第一，第一才有資格好保研，于是你就只能比別人付出更多的努力埋頭學習，圖書館自習膩了去21b,21b膩了去十一號樓，十一號樓太陰森狹小待不下去了去啟航換換心情，也許你還會有工作室社團什么的地方可以自習，然后出成績了，你發(fā)現自己成績還不錯，因為你的成績，你可以拿到國家獎學金，導員對你另眼相看，周圍同學崇拜你為學神，你在學生會很容易成為副部，努力多抓工作的話還會當部長，更深一部就可當學生會主席，然后你會發(fā)現當學生干部的許多隱藏特權，誰都知道保研資格是你的，只要你長相清爽，你很容易就會有女朋友，因為你學習好，平常也會自帶光環(huán)，大家會認為你什么都好，你在學校里簡直是如魚得水。
以上，是大多數學習好并且人緣也還可以的學生的終點，因為到了這種程度以后你就會覺得，我現在的生活已經很好了，我很風光也很滿意。
然而這遠遠不夠，這也是為什么某些大學男神女神學霸在工作中往往難以走下去的原因。學習好，不等于你發(fā)展的方向就對，你會發(fā)現自己明明是名牌大學的保研生，卻在專業(yè)領域里完全被那些成績不如你的同學秒殺，未來，雖然有更好的平臺，但是很明顯，你的工資不如那些和你一樣努力但發(fā)展的不是學習而是專業(yè)的同學。
因為，你目光太短淺了??！以為學習好就是一切了！
所以，如果你要想有更好的發(fā)展，往往是要先考慮未來，學習固然重要，但那只是你專業(yè)的錦上添花，
也就是說，學習好，是為了去一個有著更好資源的平臺，但你專業(yè)領域夠的時候，你才配的上這個平臺。
下面說另一種，與眾不同的。
我發(fā)現越是這種嚴肅厚重緊繃的軍工大學，就越容易出現聰明果斷敢于冒險天生不喜約束的人。
這樣的人往往都會有一些愛好
剛開始來的時候，這樣的人也往往會很痛苦。
發(fā)現學習占滿了一切時間，這所大學太壓抑，沒有多少新鮮的氣息，一切都只強調學習，無法自由自在的發(fā)展，無法廢寢忘食的做自己喜歡的事。
這時候，他們一般都選擇了繼續(xù)進行自己喜歡的事業(yè)，在某一領域不斷充實自我，同時也半死不活的打理著學習（只要能及格或中等就好）
這樣開始會很苦的，你會被所有人不看好，老師總是怕你掛科，你在那些學習好閃亮亮的同學面前也會有點難過，因為你們的努力是相同的，他的努力，顯而易見，眾所周知，而你的努力在短時間內是沒有人能看出來的。
當你是一個人時這種感覺會更加明顯，你會提前感到未來很迷茫，不像別人，有了歸宿，保了研。你總是會有點害怕，感覺自己似乎比那些正經學習的人頹廢了一些，但也會很高興很驕傲，因為自己不入俗流，進行著自己喜歡的事業(yè)。
你吃過苦，你被瞧不起，被不看好
但是你的未來比誰都要美好
你不是學校大類培養(yǎng)的人才，你是精英。
而且 畢業(yè)以后，你就會發(fā)現，你達到了你身邊同學難以企及的高度。
我身邊也有多少這樣的例子，最終收獲了最燦爛的未來，進行著自己真正熱愛的事業(yè)，高薪，快樂，永不后悔。
觀點二
如果你選擇了前者，很好，你選擇了一條校領導希望你走并且也很好走的路，剛剛來這里上學，你會發(fā)現學習壓力很大，大家都想在剛來的地方爭個第一，第一才有資格好保研，于是你就只能比別人付出更多的努力埋頭學習，圖書館自習膩了去21b,21b膩了去十一號樓，十一號樓太陰森狹小待不下去了去啟航換換心情，也許你還會有工作室社團什么的地方可以自習，然后出成績了，你發(fā)現自己成績還不錯，因為你的成績，你可以拿到國家獎學金，導員對你另眼相看，周圍同學崇拜你為學神，你在學生會很容易成為副部，努力多抓工作的話還會當部長，更深一部就可當學生會主席，然后你會發(fā)現當學生干部的許多隱藏特權，誰都知道保研資格是你的，只要你長相清爽，你很容易就會有女朋友，因為你學習好，平常也會自帶光環(huán)，大家會認為你什么都好，你在學校里簡直是如魚得水。
以上，是大多數學習好并且人緣也還可以的學生的終點，因為到了這種程度以后你就會覺得，我現在的生活已經很好了，我很風光也很滿意。
然而這遠遠不夠，這也是為什么某些大學男神女神學霸在工作中往往難以走下去的原因。學習好，不等于你發(fā)展的方向就對，你會發(fā)現自己明明是名牌大學的保研生，卻在專業(yè)領域里完全被那些成績不如你的同學秒殺，未來，雖然有更好的平臺，但是很明顯，你的工資不如那些和你一樣努力但發(fā)展的不是學習而是專業(yè)的同學。
因為，你目光太短淺了??！以為學習好就是一切了！
所以，如果你要想有更好的發(fā)展，往往是要先考慮未來，學習固然重要，但那只是你專業(yè)的錦上添花，
也就是說，學習好，是為了去一個有著更好資源的平臺，但你專業(yè)領域夠的時候，你才配的上這個平臺。
下面說另一種，與眾不同的。
我發(fā)現越是這種嚴肅厚重緊繃的軍工大學，就越容易出現聰明果斷敢于冒險天生不喜約束的人。
這樣的人往往都會有一些愛好
剛開始來的時候，這樣的人也往往會很痛苦。
發(fā)現學習占滿了一切時間，這所大學太壓抑，沒有多少新鮮的氣息，一切都只強調學習，無法自由自在的發(fā)展，無法廢寢忘食的做自己喜歡的事。
這時候，他們一般都選擇了繼續(xù)進行自己喜歡的事業(yè)，在某一領域不斷充實自我，同時也半死不活的打理著學習（只要能及格或中等就好）
這樣開始會很苦的，你會被所有人不看好，老師總是怕你掛科，你在那些學習好閃亮亮的同學面前也會有點難過，因為你們的努力是相同的，他的努力，顯而易見，眾所周知，而你的努力在短時間內是沒有人能看出來的。
當你是一個人時這種感覺會更加明顯，你會提前感到未來很迷茫，不像別人，有了歸宿，保了研。你總是會有點害怕，感覺自己似乎比那些正經學習的人頹廢了一些，但也會很高興很驕傲，因為自己不入俗流，進行著自己喜歡的事業(yè)。
你吃過苦，你被瞧不起，被不看好
但是你的未來比誰都要美好
你不是學校大類培養(yǎng)的人才，你是精英。
而且 畢業(yè)以后，你就會發(fā)現，你達到了你身邊同學難以企及的高度。
我身邊也有多少這樣的例子，最終收獲了最燦爛的未來，進行著自己真正熱愛的事業(yè)，高薪，快樂，永不后悔。
觀點二
來到哈工程，完全顛覆，真的很美，很好，這就是我喜歡的大學校園的樣子。之后去過帝都的某些大學，可能由于帝都地皮貴的原因，感覺好小，建筑亂七八糟，和居民區(qū)都傻傻分不清，當然只是一部分，很多還是很好的?？傊?，哈工程的校園環(huán)境很好。很大氣，恢宏。讓人舒服，在這一一個校園度過大學生活沒有遺憾，心情暢快。陳賡院長給我們留下的這些很讓人驕傲，在哈爾濱，可以稱得上最美校園了，不管春夏秋冬。 二，校園生活。 哈工程，學習氛圍真的是很好很好很好！所以校園氛圍不是特別活躍的那種，這個和很多因素有關。畢竟是工科院校。也可能是我接觸的沒有辣么多，但是很人性化。 再就是哈工程真的很多男生，去十一號樓自習，很多時候教室就一兩個女生，黑壓壓一片全是男生。。。。 再有，舉個例子吧，我們寢之前六個人，沒有一個東北人，剛入學的時候除了我大家都極其不喜歡哈爾濱，“鳥不拉屎的地方”巴拉巴拉，大家水土不服啊什么的，只有我一個人覺得自己終于來了夢寐以求的哈爾濱，哈哈哈，很奇葩吧，說實話，一開始我對哈爾濱也是有些許失望的，但是對于哈工程沒有。后來待了兩年，大三的時候，大家聊天，“如果再給你一次選擇的機會，你還會選哈工程嗎？”大家全部回答的“是”。不后悔自己的選擇，盡管這里是鳥不拉屎視野不開闊的見識不遠價值觀較單一的地方，但是不后悔！
三，“政務”(我不知道該用什么詞。。。就是導員啊啥啥啥的)
這個是我唯一覺得不太舒服的。大二轉系后，原本一顆積極向上求知的心，被各種打擊，原以為會遇到很多更優(yōu)秀的人，當然的確同學們都很優(yōu)秀，但是，和我想的不一樣，感覺“考試”真的是100%，為了“考試”什么都不顧，和高中一樣，當然我說的只是一部分個人感覺，然后導員啊啥的更是無語到極點，可能每個學校每個學員都會有一些奇葩存在不幸被我趕上了。但是，我想這只是小部分小個體的行為，大的方向還是很不錯的比較人性化的吧。老師們都很好，言傳身教，兢兢業(yè)業(yè)，很喜歡專業(yè)課老師。
總之，大學在這里度過我不后悔，很幸運，很驕傲，這是一個平臺，一點都不高大上，屬于“中產階級”，很適合我，以后回憶大學時光的時候，這里會是值得我驕傲的記憶。
觀點三
三，“政務”(我不知道該用什么詞。。。就是導員啊啥啥啥的)
這個是我唯一覺得不太舒服的。大二轉系后，原本一顆積極向上求知的心，被各種打擊，原以為會遇到很多更優(yōu)秀的人，當然的確同學們都很優(yōu)秀，但是，和我想的不一樣，感覺“考試”真的是100%，為了“考試”什么都不顧，和高中一樣，當然我說的只是一部分個人感覺，然后導員啊啥的更是無語到極點，可能每個學校每個學員都會有一些奇葩存在不幸被我趕上了。但是，我想這只是小部分小個體的行為，大的方向還是很不錯的比較人性化的吧。老師們都很好，言傳身教，兢兢業(yè)業(yè)，很喜歡專業(yè)課老師。
總之，大學在這里度過我不后悔，很幸運，很驕傲，這是一個平臺，一點都不高大上，屬于“中產階級”，很適合我，以后回憶大學時光的時候，這里會是值得我驕傲的記憶。
觀點三
自己一個人報道，學校發(fā)了一張卡，迎新的老師笑吟吟地說請在上面寫一句給四年后自己的話。
我寫了“愿你再次看到這張卡時，能對過去的四年無怨無悔”。
然而四年后并沒有收到那張卡片。
十二公寓，每個寢室六人上下鋪，獨立洗手間。
但是屋子真的很爛。
門房大爺知道我是山西人后強烈表示想要嘗一嘗山西的醋。
然而我吃餃子啥都不沾。
軍訓二十多天，堪稱全國最久。
帶我們的教官是個馬上要退伍的小哥，會裝作很兇的訓我們，也會在我們看表演時一個人躲在隊伍最后面偷偷地看手機上的信息。
拉練走了很久，宿舍的哥們互相扶持，有人還偷偷在路上溜出去買水。
打靶打到一半被喊暫停。連長黑著臉罵娘 : 哪個sb帶著學生跑到靶子那邊去了！
我一槍都沒中。
軍訓期間被要求記英文日記，還信誓旦旦地對我們說軍訓結束會抽查。
一個星期后我發(fā)現并沒有人抽查，于是開始在上面抄葉芝的詩。
軍訓結束，下了不大不小雨。
國慶假期在寢室宅了一周，看完了豪斯醫(yī)生。
十月底開始上法語課，風特別大，在法語課上認識了現女友，但那時候沒有太多的想法。
大一宿舍不允許開網，有時候會去圖書館蹭wifi。
第一次去十一號樓上課，一幫人集體迷路，還是路過的學長解救了我們。
被要求上晚自習，在水聲樓。我和基友看了很多電影和動畫片。
水聲樓是一座很高很瘦的樓，進門需要刷學生卡，大家感覺都好高級。
據說本系唯一的院士在最高層，后被證偽。
很久以后女友的閨蜜們在其中的某間教室為我和女友拍了一部微電影。
還拿了一個小小的獎。
考試周來臨，我終于認清了自己是個學渣的事實。
掛掉了大學計算機基礎，簡稱大計基，考完那一天每個寢室串門的都會扯著嗓子吼“哎你大雞雞怎么樣！”
買火車票是一場無聲的斗爭。家住哈爾濱的基友一臉不屑地看著那些早上五點起床去小紅樓排隊買票的人，我也一臉不屑，因為那年開始網上售票了。后來女友跟我說那年她早早去排了隊，差點沒凍死。
剛過完年我就踏上了回工程的火車，第一是因為補考，第二是因為法語班要在寒假補習。
我寫了“愿你再次看到這張卡時，能對過去的四年無怨無悔”。
然而四年后并沒有收到那張卡片。
十二公寓，每個寢室六人上下鋪，獨立洗手間。
但是屋子真的很爛。
門房大爺知道我是山西人后強烈表示想要嘗一嘗山西的醋。
然而我吃餃子啥都不沾。
軍訓二十多天，堪稱全國最久。
帶我們的教官是個馬上要退伍的小哥，會裝作很兇的訓我們，也會在我們看表演時一個人躲在隊伍最后面偷偷地看手機上的信息。
拉練走了很久，宿舍的哥們互相扶持，有人還偷偷在路上溜出去買水。
打靶打到一半被喊暫停。連長黑著臉罵娘 : 哪個sb帶著學生跑到靶子那邊去了！
我一槍都沒中。
軍訓期間被要求記英文日記，還信誓旦旦地對我們說軍訓結束會抽查。
一個星期后我發(fā)現并沒有人抽查，于是開始在上面抄葉芝的詩。
軍訓結束，下了不大不小雨。
國慶假期在寢室宅了一周，看完了豪斯醫(yī)生。
十月底開始上法語課，風特別大，在法語課上認識了現女友，但那時候沒有太多的想法。
大一宿舍不允許開網，有時候會去圖書館蹭wifi。
第一次去十一號樓上課，一幫人集體迷路，還是路過的學長解救了我們。
被要求上晚自習，在水聲樓。我和基友看了很多電影和動畫片。
水聲樓是一座很高很瘦的樓，進門需要刷學生卡，大家感覺都好高級。
據說本系唯一的院士在最高層，后被證偽。
很久以后女友的閨蜜們在其中的某間教室為我和女友拍了一部微電影。
還拿了一個小小的獎。
考試周來臨，我終于認清了自己是個學渣的事實。
掛掉了大學計算機基礎，簡稱大計基，考完那一天每個寢室串門的都會扯著嗓子吼“哎你大雞雞怎么樣！”
買火車票是一場無聲的斗爭。家住哈爾濱的基友一臉不屑地看著那些早上五點起床去小紅樓排隊買票的人，我也一臉不屑，因為那年開始網上售票了。后來女友跟我說那年她早早去排了隊，差點沒凍死。
剛過完年我就踏上了回工程的火車，第一是因為補考，第二是因為法語班要在寒假補習。
官方介紹
哈爾濱工程大學坐落于美麗的松花江畔——北國冰城哈爾濱市。學校前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”）。
1970年，在“哈軍工”原址，以海軍工程系全建制及其他各系（部）部分干部教師為基礎，組建哈爾濱船舶工程學院；1978年，被國務院確定為全國重點大學；1982年，成為首批具有博士、碩士學位授予權的單位；1994年，更名為哈爾濱工程大學；1996年，進入首批“211工程”建設高校行列；2002年，被教育部批準設立研究生院；2007年，由國防科工委、教育部、黑龍江省政府、海軍四方共建；2011年，進入國家“985”工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目建設高校行列。學?，F隸屬于國家工業(yè)和信息化部，是我國“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應用）領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。
學校占地面積125.61萬平方米，建筑面積98.04萬平方米。校園建筑中西合璧，飛檐碧瓦，氣勢恢宏?，F設有20個學院，3個教學系、部、中心；設有40多個科研機構以及150多個科研和教學實驗室，其中國防科技國家級重點實驗室2個，國家工程實驗室1個，國防重點學科實驗室2個，國際聯合研究中心1個，教育部重點實驗室及工程研究中心5個，國家級學科創(chuàng)新引智基地3個，國家級電工電子教學基地1個，國家級實驗教學示范中心7個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家大學生文化素質教育基地1個。固定資產總值34.18億元。圖書館共有紙質藏書225.09萬冊。
學校具有“三海一核”領域主體學科特色鮮明、相關學科支撐配套、專業(yè)結構布局合理的特色學科專業(yè)體系?，F有一級學科博士點12個，一級學科碩士點27個，本科招生專業(yè)56個，博士后科研流動站12個，博士后科研工作站2個。一級學科國家重點學科1個、二級學科國家重點學科1個，國防特色學科11個、國防特色專業(yè)7個，教育部專業(yè)綜合改革試點4個，黑龍江省重點學科群1個、一級學科11個。“現代艦船與深海工程”躋身國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”行列，材料科學、工程學、化學進入ESI全球前1%行列。
學?，F有教職工3027人，其中專任教師1800余人，教授、副教授930余人。教師中有“兩院”院士8人（含雙聘5人），博士生導師406人，享受政府特殊津貼專家100余人，國家級有突出貢獻中青年專家4人，“千人計劃”5人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授4人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者24人，教育部創(chuàng)新團隊2個，國防科技創(chuàng)新團隊6個。各類在校生28173人，其中全日制本科生14886人，全日制研究生8020人，各類外國留學生1258人。學校是首批入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，并被教育部、總政治部列入“21世紀人才強軍計劃”，是海軍在東北地區(qū)唯一選拔培養(yǎng)后備軍官的依托學校。
學校以精英教育為目標，構建了理論教學、實驗實踐教學、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三位一體”育人格局，著力培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才，打造一流的工程師、行業(yè)領軍人才和科學家。近年來，學生在首屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、亞太及全國大學生機器人電視大賽、國際無人水下機器人大賽等國際國內各類賽事中獲得國際和國家級獎逾千項。2011年成立創(chuàng)業(yè)教育學院，設立大學生千萬創(chuàng)業(yè)基金。學校被授予中國青年科技創(chuàng)新行動示范基地、全國五四紅旗團委標兵、全國青年創(chuàng)業(yè)教育先進集體等稱號。本科生、研究生一次就業(yè)率保持在90%以上，連續(xù)9年位列黑龍江省高校第一名，成為全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高校之一；全國百篇優(yōu)秀博士學位論文及提名獲獎占全國船舶與海洋工程學科獲獎總數的40%，省優(yōu)秀碩士學位論文數量連續(xù)兩年名列黑龍江省第一名。畢業(yè)生以“可靠頂用”而受到用人單位的廣泛贊譽。2009年，學校被評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。繼2006年獲得教育部本科評估優(yōu)秀評價之后，2009年和2010年，學校分別通過工業(yè)和信息化部研究生教育優(yōu)秀工程評估和辦學水平提升工程評估，均獲“優(yōu)秀”評價。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了9萬多名各類高級專門人才，其中包括200多名共和國的將軍、部長、省長、院士，2000多名高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的技術領軍和高級管理人才。他們?yōu)閲垃F代化建設和國家經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
學校歷來有重視科研工作的傳統(tǒng)，不僅以國內第一艘實驗潛艇、第一艘水翼艇、第一臺艦載計算機、第一套條帶測深儀等數十項填補國內空白的重大科研成果著稱，而且還以雙工型潛器、氣墊船、梯度聲速儀等成果摘取過世界第一的桂冠。學校在船海核領域保持著很強的技術儲備，水下機器人、船舶減搖、船舶動力、組合導航、水聲定位、核動力仿真、大型船舶仿真驗證等技術居國內領先或國際先進地位，現已成為我國艦船科學技術基礎和應用研究的主力軍之一、海軍先進技術裝備研制的重點單位、我國發(fā)展海洋高技術的重要依托力量。當前，學校是我國深海油氣開發(fā)最核心裝備3000米半潛式鉆井平臺、3000米起重鋪管船的設計研發(fā)單位之一，是“深?？臻g站工程”六個系統(tǒng)中三個系統(tǒng)的牽頭單位，是“蛟龍?zhí)?rdquo;7000米載人潛水器水下導航定位系統(tǒng)國產化的裝備提供方，為我國首條三體搜救艇、萬箱集裝箱船、自升式鉆井平臺等新船型開發(fā)及深海工程裝備研發(fā)提供了全面的基礎技術支撐。“十一五”以來，承擔國家重大科技攻關、國家和國防“973”計劃及“863”計劃、國防預研和型號等一大批科研項目，獲得省部級以上科技獎勵260余項。中組部、總裝備部等五部委聯合授予學校“高技術武器裝備發(fā)展建設工程突出貢獻獎”和“航母建設突出貢獻獎”。科研產品質量管理通過ISO9000質量體系認證，是國內高校首家通過“雙認證”的大學。牽頭成立“深海工程與高技術船舶”“核安全與仿真技術”協(xié)同創(chuàng)新中心，獲工業(yè)和信息化部認定，“艦船動力”“先進海洋材料”協(xié)同創(chuàng)新中心獲黑龍江省認定。學校設有國家大學科技園，獲評“國家級科技企業(yè)孵化器”。2015年科技經費到款超過10.28億元。
學校堅持國際化、開放式辦學。牽頭成立國際船舶與海洋工程創(chuàng)新與合作聯盟（簡稱ICNAME）。與包括美國加州大學伯克利分校、美國密西根大學、美國德州農工大學、英國南安普頓大學、澳大利亞悉尼大學、俄羅斯鮑曼國立技術大學以及國際原子能機構、世界五大船級社等世界一流大學、研究機構、國際組織和企業(yè)在內的23個國家165個單位建立了良好穩(wěn)定的合作關系。學校是“中國政府獎學金”“國家建設高水平大學公派研究生”“優(yōu)秀本科生國際交流”項目實施高校，獲高教學會“全國來華留學工作先進集體”稱號。2012年，學校與烏克蘭南方師范大學聯合成立“孔子學院”。學校每年資助300多名教師到國外進修、講學和科研合作，每年選派400多名學生到國際知名大學交流學習和訪問。
60多年來，學校堅持和發(fā)揚老一輩革命家倡導培育的“哈軍工精神”，形成了“以祖國需要為第一需要，以國防需求為第一使命，以人民滿意為第一標準”的精神追求，凝煉了“大工至善，大學至真”的校訓，形成了“忠誠、堅韌、團結、創(chuàng)新”的校風、“治學嚴謹、組織嚴密、要求嚴格”的教風和“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”的學風。當前，學校以服務國家工業(yè)化、信息化和國防現代化為使命，以“雙一流”建設為統(tǒng)領，堅定不移走內涵式發(fā)展道路，不斷提升辦學質量和水平，緊緊抓住“三海一核”領域的國家戰(zhàn)略機遇，強化特色，繼承創(chuàng)新，以人為本，科學發(fā)展，正在向著特色鮮明的高水平研究型大學目標闊步邁進。
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