山西大學教育學考研手冊2022
更新時間：2021-12-09 21:05:29 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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山西大學教育學考研手冊2022：
1、考取山西大學的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。山西大學是【非211高校】，所在城市位于【山西太原】。
3、近年來教育學考研人數(shù)暴漲，但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領域，包含12個學科教學，以及8個其他專業(yè)。學碩專業(yè)課考察311教育學專業(yè)基礎綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）?，F(xiàn)在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業(yè)適用面廣，而且是幾乎所有開設教育學專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中，希望繼續(xù)在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業(yè)也是各個學校錄取分數(shù)比較高的；比較教育學這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或學科教學（物理）、文學院下的語文課教論或學科教學（語文）、數(shù)學院下的數(shù)學課教論或學科教學（數(shù)學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業(yè)評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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山西大學2022年教育學碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
| 學院（中心、所）、專業(yè)、研究方向 | 招生人數(shù) | 考 試 科 目 | 備 注 |
| 007 教育科學學院 | |||
| 040101 教育學原理 | 11 | 復試科目:教育學基礎 | |
| 00 不區(qū)分研究方向 | ① 101 思想政治理論 | ||
| ② 201 英語一 | |||
| ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | 不招收同等學力考生 | ||
| ④ 無 | |||
| 040102 課程與教學論 | 6 | 復試科目:教育學基礎 | |
| ① 101 思想政治理論 | |||
| ② 201 英語一 | |||
| 00 不區(qū)分研究方向 | ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | 不招收同等學力考生 | |
| ④ 無 | |||
| 040103 教育史 | 3 | 復試科目:教育學基礎 | |
| ① 101 思想政治理論 | |||
| 00 不區(qū)分研究方向 | ② 201 英語一 | 不招收同等學力考生 | |
| ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | |||
| ④ 無 | |||
| 040106 高等教育學 | 8 | 復試科目:教育學基礎 | |
| 01 高等教育原理 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 | |
| ② 201 英語一 | 本專業(yè)由教育科學學院和教育部省部共建工作研究中心（山西大學地方高等教育研究中心、高等教育研究所）共同培養(yǎng) | ||
| 02 高等教育經濟與管理 | ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | 01—02 方向為教育科學學院招生方向 | |
| 03 區(qū)域特色與大學發(fā)展戰(zhàn)略 | 03—04 方向為教育部省部共建工作研究中心招生方向 | ||
| 04 地方大學績效管理與評價 | |||
| 008 繼續(xù)教育學院 | |||
| 040107 成人教育學 | 6 | 復試科目：成人教育學概論 | |
| 01 成人教育基本理論 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 | |
| 02 社區(qū)成人教育 | ② 201 英語一 | ||
| 03 人力資源開發(fā)與管理 | ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | ||
| ④ 無 | |||
| 040108 職業(yè)技術教育學 | 6 | 復試科目：職業(yè)技術教育學概論 | |
| 01 職業(yè)技術教育原理 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 | |
| 02 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) | ② 201 英語一 | ||
| 03 職業(yè)教育經濟與管理 | ③ 311 教育學專業(yè)基礎 | ||
| ④ 無 | |||
| 045101 教育管理（專業(yè)學位） | 9 | 復試科目：教育學基礎 | |
| ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 | ||
| 00 不區(qū)分研究方向 | ② 204 英語二 | ||
| ③ 333 教育綜合 | |||
| ④ 860 教育管理學 | |||
| 045115 小學教育（專業(yè)學位） | 復試科目：教育學基礎 | ||
| 00 不區(qū)分研究方向（全日制） | 36 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 |
| ② 204 英語二 | |||
| ③ 333 教育綜合 | |||
| ④ 862 課程與教學論 | |||
| 00 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 35 | ||
| 045116 心理健康教育（專業(yè)學位） | 復試科目：心理學基礎 | ||
| 00 不區(qū)分研究方向（全日制） | 15 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 |
| ② 204 英語二 | |||
| ③ 333 教育綜合 | |||
| ④ 864 發(fā)展心理學 | |||
| 00 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 30 | ||
| 045118 學前教育（專業(yè)學位） | 復試科目：教育學基礎 | ||
| 30 不區(qū)分研究方向(非全日制) | 25 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 |
| ② 204 英語二 | |||
| ③ 333 教育綜合 | |||
| ④ 864 發(fā)展心理學 | |||
| 045120 職業(yè)技術教育（專業(yè)學位） | 復試科目：比較職業(yè)技術教育學 | ||
| 01 旅游服務類（旅游服務與管理方向）（全日制） | 15 | ① 101 思想政治理論 | 不招收同等學力考生 |
| ② 204 英語二 | |||
| 01 旅游服務類（旅游服務與管理方向）（非全日制） | 10 | ③ 333 教育綜合 | |
| ④ 881 職業(yè)教育學 |
山西大學2021年教育學碩士參考書目
| 學院 | 科目代碼 | 科目名稱 | 參考書 | 出版社 | 作者 |
|
教育科學學院 |
333 |
教育綜合 |
中國教育史(第四版) | 華東師范大學出版社 | 孫培青 |
| 外國教育史教程（第三版） | 人民教育出版社 | 吳式穎 | |||
| 教育學基礎（第三版） | 教育科學出版社 | 全國十二所重點師范大學 | |||
| 教育心理學（第三版） | 人民教育出版社 | 張大均 | |||
|
教育科學學院 |
347 |
心理學專業(yè)綜合 |
發(fā)展心理學（第四版•數(shù)字教材版） | 中國人民大學出版社 | 雷靂 |
| 人格心理學（第八版） | 中國輕工業(yè)出版社 | Jerry M.Burger著，陳會昌譯 | |||
| 普通心理學（第五版） | 北京師范大學出版社 | 彭聃齡 | |||
| 社會心理學（第二版） | 首都經濟貿易出版社 | 楊宜音，張曙光 | |||
| 860 | 教育管理學 | 教育管理學（第四版） | 北京師范大學出版社 | 陳孝彬 高洪源 | |
| 862 | 課程與教學論 | 課程與教學論（第三版） | 高等教育出版社 | 王本陸 | |
| 864 | 發(fā)展心理學 | 發(fā)展心理學（第四版•數(shù)字教材版） | 中國人民大學出版社 | 雷靂 | |
|
繼續(xù)教育學院 |
333 |
教育綜合 |
中國教育史(第四版) | 華東師范大學出版社 | 孫培青 |
| 外國教育史教程（第三版） | 人民教育出版社 | 吳式穎 | |||
| 教育學基礎（第三版） | 教育科學出版社 | 全國十二所重點師范大學 | |||
| 教育心理學（第三版） | 人民教育出版社 | 張大均 | |||
| 881 | 職業(yè)教育學 | 職業(yè)教育學 | 華東師范大學出版社 | 馬建富 |
山西大學2021年教育學碩士研究生復試分數(shù)線要求
符合教育部制定并公布的參加當年統(tǒng)考和聯(lián)考考生進入復試的基本分數(shù)要求以及我校有關學科自行劃定的專業(yè)復試分數(shù)要求的考生。
符合學校復試要求的“少數(shù)民族高層次骨干人才”專項計劃考生。
符合學校復試要求的“退役大學生士兵”專項計劃考生。
|
學院碼 |
學院名稱 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
單科要求 |
總分 |
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| 政治/ 管理類聯(lián)考 | 外國語 | 業(yè)務課一 | 業(yè)務課二 | |||||
| 007 | 教育科學學院 | 040101 | 教育學原理 | 47 | 47 | 141 | 354 | |
| 040106 | 高等教育學 | 47 | 47 | 141 | 340 | |||
| 學術學位名稱 | A類考生① | ||
| 總分 | 單科（滿分 | 單科（滿分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育學(不含體育學) | 337 | 47 | 141 |
| 專業(yè)學位名稱 | A類考生① | ||
| 教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進入復試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 | |||
山西大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線報錄比院校分析
| 山西大學教育學專碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21錄取平均分 | 21考研復試線 | 報考限制 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 337 | 337 | 不接受同等學力考生報考 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 32 | 340 | 352.02 | 337 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 35 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 336 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 30 | 311 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (30)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 25 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (008)繼續(xù)教育學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (01)旅游服務類（旅游服務與管理方向） | 全日制 | 專碩 | 13 | 331 | 338 | |||||||||||||||||||||||
| (008)繼續(xù)教育學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (01)旅游服務類（旅游服務與管理方向） | 非全日制 | 專碩 | 10 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 2 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (30)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 337 | |||||||||||||||||||||||
| 山西大學教育學學碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 初試考試科目 | 報考限制 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (040101)教育學原理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 9 | 338 | 354 | 311統(tǒng)考 |
不接受同等學力考生報考 |
|||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (040102)課程與教學論 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 4 | 350 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (040103)教育史 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 2 | 350 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
| (007)教育科學學院 | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育原理 (02)高等教育經濟與管理 (03)區(qū)域特色與大學發(fā)展戰(zhàn)略 (04)地方大學績效管理與評價 |
全日制 | 學碩 | 7 | 345 | 340 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
| (008)繼續(xù)教育學院 | (040107)成人教育學 |
(01)成人教育基本理論 (02)社區(qū)成人教育 (03)人力資源開發(fā)與管理 |
全日制 | 學碩 | 6 | 331 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
| (008)繼續(xù)教育學院 | (040108)職業(yè)技術教育學 |
(01)職業(yè)技術教育原理 (02)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) (03)職業(yè)教育經濟與管理 |
全日制 | 學碩 | 5 | 331 | 337 | 311統(tǒng)考 | ||||||||||||||||||||||
|
山西大學教育學考研院校分析： 一、考試方式。山西大學21年教育學學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、招生人數(shù)。山西大學21年教育學學碩計劃統(tǒng)招32人，較20年縮招5人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招104人。 三、山西大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)較少。 3、招生人數(shù)較多。 4、不接受同等學力考生報考。 |
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2021山西大學職業(yè)技術教育學040108考研科目及參考書目
職業(yè)技術教育學 [040108] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)職業(yè)技術教育原理(02)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力開發(fā) (03)職業(yè)教育經濟與管理 |
|
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
2021山西大學成人教育學040107考研科目及參考書目
成人教育學 [040107] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)成人教育基本理論(02)社區(qū)成人教育 (03)人力資源開發(fā)與管理 |
|
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
2021山西大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育經濟與管理 (03)區(qū)域特色與大學發(fā)展戰(zhàn)略 (04)地方大學績效管理與評價 |
|
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
2021山西大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 9 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
山西大學成人教育學040107考研科目及參考書目
成人教育學 [040107] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)成人教育基本理論(02)社區(qū)成人教育(03)人力資源開發(fā)與管理 | |
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
山西大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山西大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 8 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生。推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。 | |
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