北京電子科技學(xué)院怎么樣

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觀點(diǎn)一

一.招生就業(yè)
學(xué)校在全國各個(gè)省都是提前批招生,只有分?jǐn)?shù)達(dá)到一本線,并政審合格后,才有機(jī)會到省會參加面試。面試后會有個(gè)打分,這個(gè)得分和你的高考分?jǐn)?shù)按1:1的權(quán)重相加,就是你最后的總得分。然后將分?jǐn)?shù)從高到低排名,按照當(dāng)年該省的招生名額,錄取前幾名。面試除了問一些你家庭的基本信息外,還會考察一下你的價(jià)值觀,和一些國內(nèi)重大熱點(diǎn)事件的看法。高考后面試錄取,這在全國是絕無僅有的,之所以這所學(xué)校入學(xué)流程這么復(fù)雜,也是源于這所學(xué)校的特殊性,學(xué)校隸屬中共中央辦公廳,定位是為全國各級黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)機(jī)要密碼和辦公自動化人才。至于每個(gè)省錄取的名額,總的來說西北,東北省份錄取名額稍微多一點(diǎn),東南沿海一帶省份錄取名額少一點(diǎn)。至于錄取的分?jǐn)?shù)段,有的同學(xué)分?jǐn)?shù)可以上國內(nèi)一流985,211的,也有剛剛過一本線的。以13年的湖北省為例,我考了538,一本線527,在錄取的11個(gè)人當(dāng)中,我分?jǐn)?shù)算中等偏下的水準(zhǔn)。在招生宣傳方面,該學(xué)校由于特殊性,幾乎沒有任何招生宣傳。大多數(shù)人是高考后報(bào)志愿的時(shí)候才知道這個(gè)學(xué)校。當(dāng)然,不排除有些同學(xué)父母也是政府相關(guān)部門工作,他們很早就了解這個(gè)學(xué)校。
二.就業(yè)
學(xué)校在大四的時(shí)候會統(tǒng)一組織國考,此前同學(xué)們會一般從九月份開始準(zhǔn)備公務(wù)員考試,就業(yè)去向也大多數(shù)是政府的機(jī)要崗位,從地方到中央都有。差一點(diǎn)的只能去縣城機(jī)要局,一般的去市一級政府,好一點(diǎn)的去中央部委,中央辦公廳,外交部,當(dāng)然這是少數(shù)人。大多數(shù)人還是各回各的家,極少數(shù)人考研去更好一點(diǎn)的學(xué)校,也有技術(shù)能力特別突出的去BAT的也有,這樣的人每屆四百余人不超過10個(gè)。
三.上學(xué)體驗(yàn)和環(huán)境
學(xué)校的周邊環(huán)境不是很好,地處京城的西南部豐臺區(qū),比較偏遠(yuǎn),學(xué)校后面是城鄉(xiāng)結(jié)合去,脹亂差,學(xué)校前面是人煙稀少的總部基地,環(huán)境稍微好一點(diǎn)。9號線地鐵離學(xué)校較遠(yuǎn),最近的大一點(diǎn)的可以看電影買東西的商城就是位于總部基地里的永旺夢樂城。學(xué)校十分的小,基本跟我高中一樣大,就四個(gè)籃球場,兩個(gè)足球場(一大一小),一個(gè)網(wǎng)球場,兩個(gè)廣場,7-8棟建筑。宿舍6人間,上下鋪那種,沒有獨(dú)立衛(wèi)浴,有空調(diào)(我之前是六人間,現(xiàn)在聽說換校長后到處裝修整改,不知道現(xiàn)在什么情況)。食堂飯菜一般,種類比較少,又貴,稍微好吃一點(diǎn)的就是香鍋和瓦罐湯。總之,基本上沒有大學(xué)的氛圍和規(guī)模。

學(xué)校當(dāng)下最顯著的弊端是:強(qiáng)有力的國考指揮棒,將學(xué)生其他方面的發(fā)展基本完全堵死,封殺了很多可能性。
先說這個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)。
之前有個(gè)校訓(xùn)“創(chuàng)新”,后來把“創(chuàng)新”去掉了,改成了守紀(jì),我真是苦笑不得,一個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)往往體現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和價(jià)值取向,“守紀(jì)”居然也能成為一個(gè)學(xué)校的校訓(xùn),這是要求學(xué)生都墨守成規(guī),老實(shí)聽話,毫無作為?
電科院沒有研究生保研資格。
按道理說每個(gè)學(xué)校都有保研資格,至于保研到哪,得自己聯(lián)系外校導(dǎo)師面試,各憑本事。在電科院,即使成績再好也沒有機(jī)會獲得外校保研資格(我問過本校研招辦相關(guān)問題,他們說由于本校學(xué)籍不上網(wǎng),無法通過研究生招生信息系統(tǒng)進(jìn)行免推)。和我們同層次的本科院校同學(xué)都能保研免推,我覺得在我們學(xué)校很委屈,別小看這免推節(jié)省下來的幾個(gè)月的考研復(fù)習(xí)的時(shí)間,這些時(shí)間正是出去找實(shí)習(xí),增強(qiáng)自己簡歷厚度的大好時(shí)機(jī)(并且大四上那會兒真是課又少又水)。
國考分量在全校心目中的分量過分抬高。
從我大一開始進(jìn)學(xué)校,你的話題始終都離不開“國考”,無論是師兄師姐,還是系里的黨委書記,都把國考掛在嘴邊,包括我們的父母。我猜很多人都覺得來都來了,這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢就是國考嘛,不參加國考覺得可惜了。你問我我咋知道,因?yàn)楹芏嗳税ㄎ野謰尪际沁@樣勸我的。我并不是說參加國考就不好,我的意思是說,電科院的學(xué)生值得更多選擇的途徑,而沒有必要由于這個(gè)大環(huán)境的導(dǎo)向而在一棵樹上吊死。這個(gè)世界有無限的可能性,我個(gè)人覺得人年輕,還是多應(yīng)該出去闖一闖,見識見識,沒有必要就這么早就給自己的人生下定義,我們學(xué)校雖然說教學(xué)質(zhì)量不咋地,但專業(yè)還是不錯(cuò)的,只要你去??途W(wǎng)上瞧一瞧,在IOT和AI大浪潮的背景下,計(jì)算機(jī)通信相關(guān)專業(yè)還是非常好找工作的,并且起薪特別高。如果實(shí)在不想做技術(shù),后期還可轉(zhuǎn)型產(chǎn)品,銷售,策劃,技術(shù)架構(gòu)等等。
到了大四國考完找工作的時(shí)候,就像之前那位哥們說的那樣“又會有很多有趣的事”,我這里就不重復(fù)了,總之找工作的時(shí)候找關(guān)系肯定是有的,這個(gè)國考分?jǐn)?shù),真說不準(zhǔn)對找工作有啥實(shí)質(zhì)性的幫助,不像高考那樣一刀切,分?jǐn)?shù)高誰都不用找,分不夠找誰都沒用。分?jǐn)?shù),關(guān)系,性別,面試情況,當(dāng)年的名額等等,十分玄學(xué)。也不是誰都可以得到自己滿意的工作。

觀點(diǎn)二
首先作為一個(gè)學(xué)院來說,學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、學(xué)術(shù)底蘊(yùn)跟其他大學(xué)是不能相比的。學(xué)校教學(xué)的根本目的也不是去培養(yǎng)專門的科研人才,而是培養(yǎng)具有一定技術(shù)能力的行政人員。這也是這所學(xué)校的絕大多數(shù)畢業(yè)生要走上的一條道路——公務(wù)員。從這一點(diǎn)上看這所學(xué)校跟其他學(xué)校就不是一個(gè)類型了,這也是我理解的我們口中常說的學(xué)校性質(zhì)特殊的一個(gè)方面。別的大學(xué)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兠媾R著考研或者去企業(yè),這是要看學(xué)業(yè)成績的,而這所學(xué)校的同學(xué)面臨著要走向公務(wù)員崗位,這卻是要看國家公務(wù)員考試成績的,跟你的高數(shù)大物或者專業(yè)課成績沒有什么直接的關(guān)系。
其實(shí)這是你來這所學(xué)校之前就要想好的一個(gè)東西,你是愿意去專研科學(xué)技術(shù)還是愿意去走行政的道路,這兩者是沒有高下之分的,只是單純個(gè)人的選擇罷了。但基于此一些誤區(qū)也就產(chǎn)生了,一些同學(xué)可能高中畢業(yè)還并沒有自己的主見,只是按照家里的意愿就來了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)并不能適應(yīng),不善與人交際,長此以往于是就有了批評之聲。我認(rèn)為這并非是學(xué)?;蛘咚说脑?,而是當(dāng)時(shí)你就選擇錯(cuò)了,而你的適應(yīng)能力又差了一點(diǎn)而已。所以那些大肆抨擊這里學(xué)風(fēng)差、沒有人學(xué)習(xí)、只知道人情世故吃吃喝喝搞關(guān)系的說法在我看來就顯得過于片面了。個(gè)人本身所占的因素還是很大的,學(xué)校里其實(shí)也根本不缺乏那些刻苦學(xué)習(xí)努力專研的同學(xué),也不缺乏學(xué)習(xí)成績優(yōu)異各方面同時(shí)也很優(yōu)異的同學(xué)。
除了一般的學(xué)業(yè)知識,在這所學(xué)校還能學(xué)習(xí)到什么呢?是不是就是有些同學(xué)認(rèn)為的人情世故吃喝搞關(guān)系?我認(rèn)為這也是片面的、消極的。學(xué)校有各種學(xué)生組織,他們都舉辦過很多大大小小的活動,作為中辦的學(xué)校,在辦文辦會辦事方面的水準(zhǔn)還是比一般學(xué)校要高的,在這樣的鍛煉過程中同學(xué)們的組織管理和人際交往能力會得到極大的提升,整個(gè)人的一種素養(yǎng)、格局、氣質(zhì)、思維方式跟同齡人相比也是明顯不一樣的,其所帶來的好處是受益在整個(gè)你幾十年之后的人生中。

觀點(diǎn)三

學(xué)校越來越嚴(yán)格,新建立了國家重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)風(fēng)可以預(yù)見會越來越好。只是,為什么而學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)目的是什么?意義是什么?(抱歉,我現(xiàn)在還不能給出回答)

師資最近幾年,個(gè)人感覺走了不少好的老師(上課用心的 有學(xué)術(shù)水平的)尤其是人文社科部的,很可惜。學(xué)校有很多有水平的老師 但是不好好上課,也有很多沒有水平的老師 也不好好上課,遇到一個(gè)好老師 修一門不水的課 真的是很幸福的事情。

學(xué)校占地面積不大 十分鐘繞學(xué)校走一圈(只有我高中的……十分之一?)硬件就算一般,不是破爛 也不算豪華,夠用,對于學(xué)生來講倒是沒這么多講究(主要是也沒法講究)。好處就是,上課前十分鐘起床就足夠按時(shí)上課了!哈哈哈哈哈哈…

學(xué)校社團(tuán)活動 沒啥,學(xué)校學(xué)生會組織 很水,一學(xué)年下來辦不了幾個(gè)活動,院里如此 系里更是。機(jī)構(gòu)冗雜、人均工作少、真正能得到的鍛煉不算多。學(xué)生官僚嚴(yán)重,個(gè)人不喜。近期學(xué)院團(tuán)學(xué)改革,希望未來會更好。(高中有上百個(gè)社團(tuán),每學(xué)年有二十個(gè)左右的各類千人文體活動,學(xué)生自主策劃籌備開展)
個(gè)人覺得最惋惜的一點(diǎn)是學(xué)校的底蘊(yùn)和文化,除了強(qiáng)行喊的口號 和從一開始就有的學(xué)校自身性質(zhì),別的真的很匱乏。身為人民公仆是否應(yīng)擔(dān)起家國重任?為人民服務(wù)?私德,公德如何實(shí)現(xiàn),如何結(jié)合?沒有能告訴你的地方。對學(xué)生人格的塑造,價(jià)值觀的打磨,是真的一大缺憾!個(gè)人認(rèn)為,對以后大多數(shù)從事公務(wù)員崗位的學(xué)生來講,更是一大缺憾,甚至是風(fēng)險(xiǎn)。(這只是和我的高中教育相比,沒有切身了解過清北復(fù)交,不敢妄言)

近期備戰(zhàn)國考,荒廢了三年的學(xué)習(xí)能力 感覺自己有點(diǎn)蠢萌,高考可以上985的分是怎么考出來的,現(xiàn)在 學(xué)習(xí)效率低下 容易疲倦 早睡難 早起更難,還是自己放縱了自己,是個(gè)遺憾....
自認(rèn)在學(xué)校“混”得不差,但也許是自身原因,時(shí)至今日,在這里我什么都沒真正學(xué)會。無論是做人、做學(xué)問還是生活。和前面的回答一樣,我很惋惜以前的校訓(xùn),創(chuàng)新和卓越是值得終身追求的。



官方介紹



北京電子科技學(xué)院是一所為全國各級黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)信息安全和辦公自動化專門人才的普通高等學(xué)校。學(xué)院隸屬于中共中央辦公廳。

學(xué)院的前身是1947年8月在河北省平山縣西柏坡開辦的中央工委青年干部訓(xùn)練班,由中央工委直接管理。70年來,先后經(jīng)歷了張家口軍委工程學(xué)校和北京電子??茖W(xué)校、北京電子科技學(xué)院等發(fā)展時(shí)期。學(xué)院位于北京市豐臺區(qū)富豐路7號,現(xiàn)有全日制在校生2000余人。

建校以來,學(xué)院始終得到黨中央和中央辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和高度重視。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平同志先后題詞勉勵(lì),江澤民同志還為學(xué)院題寫了校名。喬石、溫家寶、曾慶紅、王剛、栗戰(zhàn)書等中央領(lǐng)導(dǎo)同志為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作過許多重要指示并多次親臨學(xué)院視察工作。

學(xué)院發(fā)展到今天,已經(jīng)成為一所以工為主,理、工、管協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型普通高等學(xué)?!,F(xiàn)有4個(gè)系和2個(gè)教學(xué)部:密碼科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)空間安全系、電子與通信工程系、管理系、思想政治理論教學(xué)研究部和人文社會科學(xué)教學(xué)研究部。下設(shè)8個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)院擁有1個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)點(diǎn),1個(gè)電子信息類別(包括電子與通信工程領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn);擁有與西安電子科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)密碼學(xué)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn);擁有與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京郵電大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科學(xué)術(shù)型博士點(diǎn)。

學(xué)院積極實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,有較強(qiáng)的教學(xué)和科研力量。專任教師中具有高級職稱的比例達(dá)55%以上,具有碩士和博士學(xué)位的比例達(dá)85%以上。20余名教師享受國務(wù)院政府特殊津貼,多名教師獲得“北京市教學(xué)名師”、“北京市優(yōu)秀教師”和“北京市青年骨干教師”稱號。

學(xué)院為黨和國家輸送了一大批高素質(zhì)的人才。學(xué)院校友中涌現(xiàn)出一批各行各業(yè)的工作標(biāo)兵和先進(jìn)模范人物,有50余人曾擔(dān)任省、部、軍級和國家局領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有400余人擔(dān)任國家部委和各省司局級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

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