在填報志愿選專業(yè)時，查詢星海音樂學院怎么樣、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學整理的星海音樂學院院校概況信息如下，供各位了解星海音樂學院王牌專業(yè)和大學排名，解決星海音樂學院怎么樣的問題。

讓我們來看看網(wǎng)友們對星海音樂學院的評價吧

　1、廣東省來說星海學院是學音樂最好的、是本省人比外省的考生好考、全國來說、我個人認為川音非常好

　　2、如果喜歡唱歌，而且個唱的還不錯，當然支持你！而且貌似現(xiàn)在這些音樂專業(yè)還蠻吃香的··

　　3、一般來講，唱通俗的去星海比較好音樂學院，全國有八所音樂學院，都很拔尖，我覺得沒法比較

　　4、是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學府位于大學城的西一路，坐公車的話好像沒有對應的公車站，在中環(huán)西路站下就可以了

　　5、藝管系總體氛圍還可以，大體比較乖，抽煙的人多，但是音教藝管比較少本人體會：上大學要考自己，星海優(yōu)秀的老師很多，有些課考勤很松，靠自己自覺...加油哦！

　　6、華師與星海，常常發(fā)生圍城現(xiàn)象.星海的人覺得華師翰園二樓的飯?zhí)貌诲e，于是二樓的生意就是靠星海的人撐起來的華師的人，特別是男生，則喜歡到星海吃飯因為美女多，開胃吧，嘻嘻

　　7、在華師旁邊，去華師考試，路過星海，感覺校園挺好的，有些藝術(shù)氣息，還在那看到了野生蜥蜴

　　8、華南地區(qū)唯一的一所高等音樂學府聚集各種音樂專業(yè)人才，包括我就是在這里畢業(yè)的星海是一個個性張揚的學校，是一個色彩飛揚的學校不過學校的食堂稍微讓人失望哈哈對于星海和華師人圍毆的事情，作為星海的一名學生，我給予自己的評價：1事情并沒有每天宣傳的那么夸張，只是現(xiàn)場人數(shù)比較多，看起來比較混亂，但是大家都是在控制之內(nèi)的2其實這件事華師星海都有不對的地方，但這些都是個別人的教養(yǎng)不夠高

　　9、藝術(shù)管理系在大學城，可以說宿舍環(huán)境是大學城里最好的，唯一不足就是空調(diào)是開放有時限，晚上9點半到早上6點半，中午11點到1點半，而且有時候會不涼；衣柜一個儲物柜一個，洗手間沖涼房陽臺都在宿舍外面，平時有清潔工阿姨清洗，洗衣機到時候要宿舍協(xié)調(diào)一起買

　　10、周筆暢好像就是這學校出來的吧環(huán)境優(yōu)美~~不過在大學城內(nèi)，都是環(huán)境甘正嘎啦真是一個讀書的好地方

　　11、星海的人數(shù)少啊，所以飯?zhí)每偛粫芏嗳耍呀?jīng)來幫襯好多次啦，推崇星海的燒臘，燒鴨、白切雞都好好吃，而且比華師抵，一兩飯雖然要3毛，但份量絕對比華師多啦，飯菜也比較適合廣東人的口味，選擇雖然不多，但搭配好吃，滑蛋好滑啊，不像華師的，哎，像水一樣，一碰就散，這里蛋的份量肯定比較多啦，吃晚飯后加一支凍飲，或者西瓜，正好

官方介紹

嶺南大地，鐘靈毓秀，音樂文化底蘊深厚。這里，名家輩出，孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學院位于嶺南文化中心——廣州，是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學府。學校深深植根于嶺南這片人文沃土，浸染著嶺南音樂文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創(chuàng)新的辦學精神，形成了優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)。

廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學校，使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學校數(shù)易校名，幾經(jīng)變遷。1958年更名為廣州音樂?？茖W校；1965年初與廣東舞蹈學校合并為廣東藝術(shù)?？茖W校；1969年與廣州美術(shù)學院合并為廣東人民藝術(shù)學院；1978年3月復名為廣州音樂?？茖W校；1981年6月經(jīng)國務院批準，升格為廣州音樂學院；1985年12月，為紀念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學院。

60年風雨滄桑，60年薪火相傳。星海音樂學院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)音樂與舞蹈人才為己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬業(yè)”的校訓，弘揚星海精神，傳承優(yōu)秀嶺南音樂文化。新時期新階段，學校把握進駐廣州大學城的良好發(fā)展機遇，利用廣東豐富的人文資源，依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優(yōu)勢，融身于廣州大學城多學科共處的教育生態(tài)環(huán)境，制定發(fā)展規(guī)劃，努力實現(xiàn)“把學校建設成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學院”的辦學目標。

學校以音樂與舞蹈學學科為主，協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)藝術(shù)學科。目前共設有音樂學系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、現(xiàn)代音樂與戲劇學院、流行音樂學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、音樂基礎部、人文社科部等18個本科院系（部），還設有研究生部、繼續(xù)教育學院、附屬中等音樂學校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術(shù)實踐中心、社會音樂教育培訓中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點研究基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地（聯(lián)合）和5個實驗樂團。專業(yè)涵蓋了作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學、錄音藝術(shù)、音樂表演和舞蹈等各個領域。學?，F(xiàn)已形成了教學、創(chuàng)作、表演與研究四位一體的完整學科體系，中專、本科、研究生相銜接的辦學層次，普通教育為主、繼續(xù)教育為輔的辦學格局。一級學科音樂與舞蹈是廣東省優(yōu)勢重點學科，音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù)是國家級特色專業(yè)，音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論是省級特色專業(yè)，鋼琴專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，音樂表演是廣東省重點專業(yè)。

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意創(chuàng)新的師資隊伍。目前，學校教職工667人。教師隊伍中有9人享受國務院特殊津貼，有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎”，有12人為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會工作者等。有1人被列入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，有3人被評為省級教學名師；先后有6人為廣東省高校“千百十”工程省級培養(yǎng)對象,4人入選廣東省特支計劃青年文化英才，5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃。近五年來，教師獲得?。ㄊ校┘壱陨溪剟?00多項。

學校注重學生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵循高等藝術(shù)教育的客觀規(guī)律，按照“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格，建構(gòu)了學科課程、人本課程和社會課程“三位一體”的創(chuàng)新型課程體系。加強實踐教學，形成了藝術(shù)實踐、教學實踐、管理實踐和社會實踐“四元結(jié)構(gòu)”實踐教學體系。重視教學質(zhì)量，根據(jù)音樂舞蹈藝術(shù)專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標，制定了嚴密的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學質(zhì)量的全面提高。近五年來，學生在各類專業(yè)比賽中，獲得?。ㄊ校┘壱陨溪剟?356多項，其中國際級獎項286項、國家級獎項471項、省(市）級獎項599項。

學校教學環(huán)境優(yōu)美，教學條件優(yōu)越?，F(xiàn)有廣州大學城校區(qū)和沙河校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積224961平方米，其中大學城校區(qū)189993平方米，建筑面積21萬平方米。學校擁有現(xiàn)代化的音樂廳、專業(yè)錄音棚、電子音樂制作中心、各類排練廳、學術(shù)報告廳和琴房大樓等教學設施。學校圖書館館藏豐富，設備先進；檔案管理建設為國家級，位居全省高校前列；校園信息化進程不斷推進，正按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分步建設”的思路，逐步打造現(xiàn)代化、智能化的數(shù)字校園。學校還在星海音樂廳、廣州大劇院、廣州交響樂團、廣東歌舞劇院、廣東省演出業(yè)協(xié)會、廣東電視臺、珠影樂團、廣東音樂曲藝團、廣東民族樂團、廣東粵劇院、廣州城投、珠江鋼琴集團有限公司、YAMAHA樂器公司等單位建立實踐教學基地。

學校堅持開放式辦學，積極開展對外交流和合作。近五年來，先后舉辦了“中國西方音樂學會年會”、“全國音樂藝術(shù)院?；緲房平虒W與招生改革研討會”、“星海·伯克利音樂周”、“首屆嶺南古箏藝術(shù)節(jié)”、“星海·鹿特丹音樂周”、“首屆國際音樂文獻翻譯研討會”、“粵港澳臺藝術(shù)管理高峰論壇”等各類學術(shù)研討會。聘請國內(nèi)外專家學者為客座教授，邀請美、俄、法、英、德、日、韓等國的著名專家學者以及國內(nèi)名家前來訪問、講學和舉辦音樂會。應邀派出了交響樂團、民族樂團、合唱團、室內(nèi)樂團、舞蹈團等院內(nèi)各演出團體及各類專家學者到國外、港澳臺地區(qū)及內(nèi)地各類藝術(shù)院校訪問、演出和講學。學校還與美國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區(qū)音樂院校建立了校際交流關(guān)系。

截至2017年10月，學校在校普通教育本科生4264人，成人學歷教育學生469人，研究生251人，附中學生655人。學校面向全國（含港、澳、臺）招生，同時招收留學生。多年來，吸引了高質(zhì)量的生源，本科第一志愿錄取率99.6%,新生報到率99.8%。建校以來，學校向社會輸送了兩萬兩千多名高級音樂舞蹈藝術(shù)人才，他們以扎實的專業(yè)基礎和優(yōu)異的綜合素質(zhì)，得到社會和用人單位的廣泛好評。他們中很多人已成為華南地區(qū)藝術(shù)院校、文藝團體、研究機構(gòu)及文化管理單位的業(yè)務骨干，有的蜚聲中外。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。

經(jīng)過60載幾代星海人的不懈努力，學校已發(fā)展成為立足廣東、服務全國、面向世界的音樂舞蹈教育中心，贏得了社會的高度贊譽，得到了黨和國家領導人及省領導的親切關(guān)懷和充分肯定。江澤民曾為我校“冼星海紀念館”親筆題寫了館名。吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、賀國強、朱镕基、李瑞環(huán)、尉健行、宋平、吳官正、張德江、王兆國、李源潮、孟建柱、曾培炎、吳儀、熱地、韓啟德、周鐵農(nóng)、陳至立、司馬義·艾買提等黨和國家領導人曾到我校視察；李嵐清曾到我校與師生親切座談。任仲夷、林若、黃華華、朱小丹、盧鐘鶴、王首道、楊應彬、肖志恒、梁國聚、林樹森、李鴻忠、胡澤君、李玉妹、張廣寧、湯炳權(quán)、游寧豐、雷于藍等省市領導多次到我校指導工作。朝鮮勞動黨原總書記、國防委員會委員長金正日，布隆迪總統(tǒng)皮埃爾·恩庫倫，比利時眾議院議長赫爾曼·德克羅等外國領導人也曾到我校參觀，對學校的辦學給予高度評價，提高了學校的國際聲譽，擴大了學校的影響。

在新的歷史時期，我們要深入貫徹黨的十九大精神，以中國格局、世界眼光、嶺南文脈“三大理念”謀劃星海音樂學院事業(yè)的發(fā)展與改革，響應和對接國家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、文化強省戰(zhàn)略，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、國際化發(fā)展，打造一流師資隊伍、培養(yǎng)一流音樂人才、推出一流標志性成果，建設一流學科，為把學校建設成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學院而不懈努力！