呼和浩特民族學(xué)院怎么樣
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環(huán)境
學(xué)校沒(méi)有任何障礙,這個(gè)學(xué)校普遍所有事都是公平的,學(xué)校管理越來(lái)越嚴(yán)格,只是一些設(shè)施老舊,還有學(xué)校比較小而已。
學(xué)校不大,環(huán)境一般,地理位置倒是還可以,吃吃喝喝的地方,學(xué)校周邊很多。大學(xué)是一個(gè)很開放的地方,只要不是夜不歸宿,你隨便,如果不查寢沒(méi)問(wèn)題,查寢有個(gè)兩三次被抓住,可以回家了,周六日一般不查。
學(xué)校很小,不過(guò)五臟俱全,環(huán)境還行不錯(cuò),離市中心很近,十幾塊錢打車費(fèi)。蒙生跟漢生比例應(yīng)該是在六四分,不超過(guò)七三,很好相處。蒙授是蒙古語(yǔ)授課,漢授是漢語(yǔ)授課,而有漢生的班一般是漢語(yǔ)授課,
學(xué)校不大大,洗澡老沒(méi)熱水,食堂飯一般,飯貴量還少,圖書館不大,宿舍除了女生的2號(hào)樓,其他也一般,有的老師民族歧視,就這些而已。
學(xué)校去海亮萬(wàn)達(dá)都有直達(dá),離海亮維多利比較近,萬(wàn)達(dá),摩爾城要公交1小時(shí)以上,學(xué)校裝修了,兩個(gè)院互通,算是比較大了,宿舍除了3號(hào)公寓,其他都還好,2號(hào)比較好,聽說(shuō)新生大部分都去新宿舍。蒙生比漢生多,不過(guò)一般沒(méi)什么太多的交流。
專業(yè)
如果是蒙古語(yǔ)言文學(xué)院那么肯定是蒙語(yǔ)授課,如果是其他普遍是漢語(yǔ)授課。普遍都是漢授,除了蒙古語(yǔ)言文學(xué)院,我們文學(xué)院除了對(duì)外漢語(yǔ)和小學(xué)教育(蒙)都是漢授。學(xué)前教育還算可以,但沒(méi)小學(xué)教育有競(jìng)爭(zhēng)力。
住宿
宿舍基本上是八人間,沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴,洗澡只能去學(xué)校的澡堂,不過(guò)學(xué)校的澡堂環(huán)境不錯(cuò)。新生好像會(huì)在南區(qū)住,新裝修的可能會(huì)好一些。洗衣機(jī)有,應(yīng)該還有洗鞋機(jī)。學(xué)校禁用大功率電器,連吹風(fēng)機(jī)也用不了。
專業(yè)
如果是蒙古語(yǔ)言文學(xué)院那么肯定是蒙語(yǔ)授課,如果是其他普遍是漢語(yǔ)授課。普遍都是漢授,除了蒙古語(yǔ)言文學(xué)院,我們文學(xué)院除了對(duì)外漢語(yǔ)和小學(xué)教育(蒙)都是漢授。學(xué)前教育還算可以,但沒(méi)小學(xué)教育有競(jìng)爭(zhēng)力。
住宿
宿舍基本上是八人間,沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴,洗澡只能去學(xué)校的澡堂,不過(guò)學(xué)校的澡堂環(huán)境不錯(cuò)。新生好像會(huì)在南區(qū)住,新裝修的可能會(huì)好一些。洗衣機(jī)有,應(yīng)該還有洗鞋機(jī)。學(xué)校禁用大功率電器,連吹風(fēng)機(jī)也用不了。
2號(hào)公寓是上床下桌,其他的公寓有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校的時(shí)候購(gòu)買過(guò)桌子,但走的時(shí)候沒(méi)帶走,有的宿舍就沒(méi)有桌子??偟膩?lái)說(shuō)每個(gè)宿舍都會(huì)有桌子,只是新舊程度不一樣。宿舍是學(xué)生處的老師們分配的,每個(gè)院系在某個(gè)公寓有幾間宿舍,之后由院系學(xué)工辦分配哪個(gè)班住那個(gè)宿舍。洗澡有澡堂,幾塊錢就能洗一次了,一卡通里充點(diǎn)錢。
學(xué)校最好的公寓是二號(hào)樓,女生公寓,電梯樓,但是據(jù)說(shuō)經(jīng)常水上不到高層樓,二號(hào)樓也是全校唯一有上床下桌的公寓,但不是都是,一屋八人間,四個(gè)上床下桌,如果你有幸被分到二號(hào)樓,建議早點(diǎn)去占個(gè)好床位。一、四號(hào)樓男生宿舍,八人間,都是上下鋪,還可以。五號(hào)樓女生公寓八人間都是上下鋪,也還可以。三號(hào)樓是最爛的,男女混住的,男左女右,每個(gè)房間都很小,八人間,要是八個(gè)人都在地上站的,基本上房間就滿了,總之,很擠,但是三號(hào)樓位置好,教學(xué)樓食堂體育場(chǎng)圍繞。
學(xué)習(xí)
優(yōu)點(diǎn)是可以學(xué)習(xí)蒙語(yǔ),多參與蒙古族文化,缺點(diǎn)是教育資源相對(duì)不發(fā)達(dá),學(xué)校目前處于積極上升趨勢(shì),對(duì)于學(xué)生的管理也越來(lái)越有成效。軍訓(xùn)時(shí)間總計(jì)不超過(guò)十五天,大多數(shù)時(shí)候是13左右就結(jié)束全部軍訓(xùn),最好擦點(diǎn)防曬霜啥的。還有有病歷的趕緊報(bào)到系里,必須是旗縣以上的才有效。
學(xué)習(xí)
優(yōu)點(diǎn)是可以學(xué)習(xí)蒙語(yǔ),多參與蒙古族文化,缺點(diǎn)是教育資源相對(duì)不發(fā)達(dá),學(xué)校目前處于積極上升趨勢(shì),對(duì)于學(xué)生的管理也越來(lái)越有成效。軍訓(xùn)時(shí)間總計(jì)不超過(guò)十五天,大多數(shù)時(shí)候是13左右就結(jié)束全部軍訓(xùn),最好擦點(diǎn)防曬霜啥的。還有有病歷的趕緊報(bào)到系里,必須是旗縣以上的才有效。
學(xué)校很好很溫馨,然后就是自學(xué)校升本以來(lái),考上研究生的一年比一年多,文學(xué)院2019年就有12個(gè)人上線,五個(gè)人正式考進(jìn)了研究生院,大學(xué)住宿條件確實(shí)不好,這個(gè)我們承認(rèn),但教學(xué)條件正在慢慢改善。
教學(xué)質(zhì)量堪憂,老師水平參差不齊,有經(jīng)驗(yàn)有能力的老師太少,多數(shù)是糊弄人的,講不了還掛學(xué)生課。畢竟學(xué)校里蒙族的人多,所以有些晚會(huì)啊,或者活動(dòng)啊,蒙語(yǔ)比較多。
官方介紹
呼和浩特民族學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市區(qū)。學(xué)校建于1953年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校,2000年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)自治區(qū)民族高等教育事業(yè)的發(fā)展,將內(nèi)蒙古蒙文專科學(xué)校與1955年成立的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校合并組建了內(nèi)蒙古民族高等??茖W(xué)校;2009年,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校;2013年,經(jīng)自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位;2016年學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。在65年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校一直秉承“以人為本,特色立校,弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化”的辦學(xué)理念,注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色,以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為宗旨,累計(jì)培養(yǎng)了各級(jí)各類人才35000余人,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定與社會(huì)和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅(jiān)持“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想政治教育,構(gòu)建了優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,多次被評(píng)為國(guó)家和自治區(qū)兩級(jí)“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。
學(xué)校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū),并輻射全國(guó)招生,全日制在校生8000余人。
學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,堅(jiān)持內(nèi)扶外引,建立了一支師德高尚、精通業(yè)務(wù)、教學(xué)水平較高、結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工584人,離退休教職工199人;博士45人,在讀博士33人;二級(jí)教授6人,兼職博士生導(dǎo)師1人,兼職碩士生導(dǎo)師8人;專任教師中具有碩士學(xué)位以上教師65.4%,具有副高以上職稱教師39.4%;獲首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè),自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)各1個(gè);享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼3人,獲得“自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家”5人,自治區(qū)“111人才工程”、“草原英才工程”、新世紀(jì)“321人才工程”人選11人;現(xiàn)有教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師6人、教壇新秀6人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),建設(shè)校級(jí)科研創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)10個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有蒙古語(yǔ)言文學(xué)系、漢語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、傳媒系、教育系、音樂(lè)系、體育系、美術(shù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、法律系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),開設(shè)稅收學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、思想政治教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、環(huán)境工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、影視攝影與制作、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、攝影、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等35個(gè)本科專業(yè),10個(gè)??茖I(yè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。目前23個(gè)本科專業(yè)以蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)為主。按照“準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化特色”的專業(yè)建設(shè)思路,逐步確立了蒙古語(yǔ)新聞傳播學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(漢蒙翻譯)、民族師范教育為優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè),不斷發(fā)展民族文化、民族藝術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等特色學(xué)科專業(yè)。
學(xué)校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究,大力發(fā)展具有民族特色的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,促進(jìn)了民族文化藝術(shù)的繁榮。建設(shè)有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,即中國(guó)少數(shù)民族史(蒙元文化)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(漢蒙翻譯)。獲批國(guó)家民委人文社科重點(diǎn)研究基地“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)的“內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)普及基地”和與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所共建的“新時(shí)代內(nèi)蒙古三少民族語(yǔ)言文化研究中心”等3個(gè)民族文化傳承平臺(tái);獲批國(guó)家民委“國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心少數(shù)民族語(yǔ)言分中心蒙古語(yǔ)文研究基地”、自治區(qū)民委“八省區(qū)蒙古語(yǔ)文規(guī)范化研究中心”、“內(nèi)蒙古語(yǔ)言與翻譯中心”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語(yǔ)言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、自治區(qū)教育廳“蒙古語(yǔ)翻譯重點(diǎn)研究基地”等5個(gè)學(xué)科建設(shè)平臺(tái);獲批教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)重點(diǎn)研究基地”和高等教育出版社“民族院校英語(yǔ)教學(xué)改革與研究基地”等2個(gè)教改平臺(tái);學(xué)校有在國(guó)家教育部備案的蒙古國(guó)研究中心,有自治區(qū)級(jí)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和應(yīng)用數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。升本以來(lái),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目共20項(xiàng),部分教師承擔(dān)了《中國(guó)蒙古學(xué)文庫(kù)》出版選題,參加《蒙古學(xué)大百科全書》的編寫工作。
學(xué)報(bào)《蒙古學(xué)研究》被國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定為A級(jí)學(xué)術(shù)期刊,被納入內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學(xué)術(shù)期刊名單。“蒙古學(xué)研究•歷史文化研究”立項(xiàng)為自治區(qū)高校“名欄建設(shè)”項(xiàng)目,“民俗學(xué)研究”、“蒙古思想史研究”2個(gè)欄目分別獲得“第四屆全國(guó)高校社科期刊特色欄目獎(jiǎng)”與“首屆全國(guó)民族地區(qū)學(xué)報(bào)名欄”獎(jiǎng)。
學(xué)校與蒙古國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的高校和教育組織建立了合作關(guān)系。開啟了校企、校地、校校合作模式,與中央民族大學(xué)建立對(duì)口支援關(guān)系,與南京工業(yè)大學(xué)和區(qū)內(nèi)有關(guān)高校開展合作培養(yǎng)和交流;與中軟國(guó)際有限公司、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司、北京東方智業(yè)有限責(zé)任公司和青島輕軟有限公司等企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才;與區(qū)內(nèi)外有關(guān)地方政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議和《大學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議》,選派學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),開展實(shí)踐訓(xùn)練。
黨的十九大,開啟了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)代,呼和浩特民族學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)全區(qū)高校思想政治工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)校“344+”黨建工程,緊扣立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),全面深化改革,突出辦學(xué)特色,為早日把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的應(yīng)用型民族院校而努力奮斗。
2018年6月
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