黃岡師范學(xué)院怎么樣

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觀點一

說正經(jīng)的,我是13級商院的,馬上要畢業(yè),個人來講,我在黃師的感覺就是安逸。周圍人似乎都一樣,我們除了上課,打球,戀愛,精力旺盛的搞搞社團,弄弄學(xué)生會,做點兼職,其他的似乎也沒有什么事可以做。到期末糊弄一下考試,也就過了,所以在校的日子過得很舒服。當然也有學(xué)霸考研黨,黃師的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,所以考研的人很多。但就視野來講,畢竟屬于八線地方小城市,消息閉塞,思想還比較落后,記得我們產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)鮑老師(現(xiàn)在是發(fā)展規(guī)劃處處長)講過一個故事,曾經(jīng)一位商人準備來到黃岡投資建廠,但人還沒到,政府的各部門就上門來要收各種稅,因此感嘆,思想最開放的人到黃岡來也會變得落后起來。這話在理。
素質(zhì)教育方面相對落后。就拿我在社團的一些經(jīng)歷來講,舉辦的一些活動真的非常流于形式,可以說是為了辦活動而辦活動,舉辦的大賽,我作為活動的主要負責(zé)人,我也不清楚到底為了什么要辦這個活動,只是上屆在辦,然后我接了班,就要繼續(xù)辦,因為是傳統(tǒng),也是院里的要求,事實上,這跟學(xué)校的行政體制密切相關(guān),而我們從中也可以得到一些所謂榮譽獎勵,反觀這次經(jīng)歷,除了能在多一點雞肋般的談資之外,好像真的沒有什么值得回味的??偢杏X學(xué)校有很濃體制式風(fēng)味,整體缺乏那種激情和活力。這真的跟學(xué)校的格局相關(guān),目前學(xué)校招的學(xué)生大部分都是湖北各個縣市的學(xué)生,沒有相當?shù)囊曇?,所以在校生好像也沒有意識到。城市閉塞,學(xué)校體制化,學(xué)生視野不開闊,導(dǎo)致了目前的這種局面。
記得15年11月學(xué)校舉辦110周年校慶,感覺真的很冷淡,跟我們在校學(xué)生似乎一點關(guān)系都沒有,我們看到的是,學(xué)校先把校園環(huán)境整理一遍,然后請了一部分發(fā)展較好的校友,回來開了個校慶大會,這就是110周年也是學(xué)校唯一一次校慶。學(xué)校還要改名字,相傳改成什么大別山大學(xué),湖北工商學(xué)院,黃岡師范大學(xué)之類,后來又不了了之,由此也可以看到學(xué)校也想轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心,但似乎錯過了最佳時間。
我會經(jīng)常遇到這種尷尬,一說自己是在黃岡師范學(xué)院讀書,馬上就有人問將來準備去哪里教書?當哪科老師?這么多年來,在辦學(xué)方面,黃師也沒有太大的革新,導(dǎo)致人們的思想固化,至今都認為師院是培養(yǎng)教師的地方。而目前形勢來看,作為培養(yǎng)教師的特色院?,F(xiàn)在也不行了,好的教育資源都往大城市傾斜,像華師之類,用人單位當然更偏好他們,我們畢業(yè)生大都只能進教育培訓(xùn)機構(gòu),做培訓(xùn)講師,少部分能依靠能力或關(guān)系進一個公辦學(xué)校。有意思的是,我們學(xué)院每年6月會出一個高質(zhì)量就業(yè)榜,只要進了政府或事業(yè)單位或銀行國企之類,都能上榜,還會在主教大廳給公眾展示,在黃岡進這些單位確實是比較好的出路,看看學(xué)校組織的招聘會,真的沒有特別好的公司企業(yè),所以高質(zhì)量就業(yè)門面全靠體制撐起來,由此可見學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量狀況。

觀點二
其實,黃岡師范學(xué)院的學(xué)風(fēng)總體還說還是可以的,雖然視野和資源確實相對小和少。還記得大學(xué)四年 8人宿舍的歡笑,雖然有時候沒有那么和睦,但是大多數(shù)時候還是其樂融融,大家相處得很好。學(xué)習(xí)方面也比較放松,臨考前認真復(fù)習(xí)下就可以了,當然也不缺乏學(xué)霸的人物。大學(xué)四級和計算機二級一定要盡量考過的,否則影響畢業(yè)。學(xué)校對于考研是很重視的,有專門的自習(xí)室,同時對于考上研的學(xué)生很贊賞。
總的來說,大學(xué)環(huán)境決定和影響很多,但是更重要的是自己決定以什么心態(tài)和方式去度過。黃岡師范學(xué)院總體來說還是可以的,為學(xué)校點贊,祝愿學(xué)校越辦越好,同時祝校友事事順利,萬事大吉,早日實現(xiàn)自己的夢想和幸福!

觀點三

1.男生比女生都還靦腆 來到黃師之后本人安靜了很多 大概是被傳染了吧
2.學(xué)校這幾年宿舍環(huán)境和校園環(huán)境在慢慢改善 北區(qū)也安上了空調(diào)熱水 就是北區(qū)的食堂emmmm 就很難說 不能說不好吃吧 吃半年就會吃膩 窗口太少 希望學(xué)校盡快改善這個問題 畢竟民以食為天 抓住學(xué)生的胃就抓住學(xué)生本人了
3.個人覺得黃師太安靜 缺少活力 可能也是女生太多的原因 荷爾蒙失調(diào) 學(xué)?;顒愚k得太少 不參加社團和學(xué)生會就會很閑 也有可能是因為周圍就我們一個學(xué)校 就有點太孤單了
4.表示三字一話這種東西完全不知道它的意義是什么 可能是黃師的傳統(tǒng)吧 但是每次三字一話語委辦的人臉色很臭 讓人感覺很不爽 而且三字一話也學(xué)不到什么東西 最重要的是上完第8節(jié)課吃飯了去上課很趕 特別是我這種從北區(qū)到南區(qū)上三字一話的人 大一沒好好吃過晚飯
5.學(xué)校很喜歡走形式主義 不知道別的學(xué)校是不是這樣 大一的時候就連排球賽都強制每個班去看 去了還要簽到??真的佛了
6.說了這么多其實黃師最大的問題就是缺少活力吧 實在沒有大學(xué)的感覺
7.但是來黃師遇見了一些很好的朋友 學(xué)長學(xué)姐人也都很熱情 這是我最欣慰的 希望學(xué)校能夠今早意識到這些情況 展現(xiàn)出黃師的魅力 畢竟我也是黃師的一員 希望學(xué)校越來越好


官方介紹


 黃岡師范學(xué)院地處楚頭吳尾、通江達海、與省會武漢作為同城化的人文重鎮(zhèn)與全國宜居城市——湖北省黃岡市,是一所學(xué)科門類和專業(yè)設(shè)置均較齊全的湖北省省屬多科性普通全日制本科高校,是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學(xué)府。

  學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905年的“黃州府師范學(xué)堂”,歷經(jīng)“省立黃岡鄉(xiāng)村師范學(xué)校”、“湖北省立黃岡師范學(xué)校”、“黃岡師范高等專科學(xué)校”等變遷;1999年3月,經(jīng)教育部批準,學(xué)校升格為本科層次的“黃岡師范學(xué)院”;2011年10月,國務(wù)院學(xué)位委員會批準學(xué)校獨立開展教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育;2014年1月,與原鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行資源整合。歷經(jīng)百余年耕耘,學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所多科性大學(xué),涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、法、教、管、藝等九大學(xué)科門類,形成碩士研究生、本科、??迫N辦學(xué)層次。學(xué)校由南區(qū)、北區(qū)、西區(qū)三個校區(qū)組成,現(xiàn)有校園面積1636.15畝。學(xué)校面向全國27個省市招生,全日制在校學(xué)生19364人。

  學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略?,F(xiàn)有專任教師953人,其中教授、副教授342人,博士、碩士747人?,F(xiàn)有國家和省級各類榮譽專家46余人次。學(xué)校還聘請有來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點高校的100余名知名學(xué)者、教授、博士生導(dǎo)師為兼職教授。

  學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有18個教學(xué)學(xué)院,設(shè)置本科專業(yè)64個,專科專業(yè)42個。學(xué)校教學(xué)改革和質(zhì)量工程穩(wěn)步推進,現(xiàn)有國家級實驗教學(xué)示范中心1個,教育部特色專業(yè)建設(shè)點3個,教育部定點教改試點專業(yè)1個,教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目1個,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目11個,省級試點學(xué)院1個,省級品牌專業(yè)4個,省級實驗教學(xué)示范中心11個,省級高等學(xué)校教學(xué)團隊3個,省級品牌專業(yè)4個,省級新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目6個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個,省級荊楚卓越計劃項目3個,省級精品課程22門。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,我校學(xué)生在2011、2012、2013、2014年國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)中連續(xù)榮獲一等獎、二等獎,在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”中連續(xù)10年榮獲國家獎(其中連續(xù)8年榮獲國家一等獎),在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽、電子設(shè)計大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展等重要賽事中都取得優(yōu)異成績。

  2006年開始,學(xué)校先后與長江大學(xué)、上海師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)100多名博、碩士研究生。2011年10月,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部批準,學(xué)校作為碩士研究生培養(yǎng)單位開始獨立招收與培養(yǎng)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

  學(xué)?,F(xiàn)有省級優(yōu)勢特色學(xué)科群1個,省級重點學(xué)科和省級重點培育學(xué)科5個;省級重點實驗室2個,湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個,湖北省高校人文社科重點研究基地4個,湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1個;生物資源研究所、不確定系統(tǒng)研究所等20個研究機構(gòu)。

  近年來,學(xué)校先后主持國家自然科學(xué)基金項目13項,國家社科基金項目17項,參與國家“863”、“973”、國家科技攻關(guān)項目6項,主持教育部、文化部、國家體育總局項目40項,湖北省自科基金、社科基金項目112項??蒲谐晒?、教學(xué)成果獲省部級及以上(含)獎勵分別為 15項和20項,獲發(fā)明專利和實用新型專利168余項。

  學(xué)校國際交流廣泛。學(xué)校與美國、英國等50多個國家和地區(qū)的有關(guān)高校與機構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流合作關(guān)系,先后聘請了100多位外籍專家學(xué)者來校任教、講學(xué),派遣100余人赴國外高校和科研機構(gòu)從事合作研究,200余人次赴國外參加國際學(xué)術(shù)會議,136位師生赴國外進行漢語教學(xué)。2010年,學(xué)校成立國際教育學(xué)院,開展國際合作辦學(xué)?,F(xiàn)有中外合作辦學(xué)項目5項,2011年起與日本吉備國際大學(xué)合辦動畫本科專業(yè),2014年起與英國伍斯特大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專業(yè)。

  學(xué)校畢業(yè)生始終受到用人單位的歡迎。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年在90%以上,部分院系應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生的比例達50%。在學(xué)校培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生中,一大批成為各條戰(zhàn)線上的中堅和骨干:在國際奧林匹克競賽中取得優(yōu)異成績的黃岡中學(xué)前三任校長、黃岡所屬十縣市區(qū)80%以上的中學(xué)校長、副校長都是我校的畢業(yè)生。慕名而來的參觀者感慨地說:“黃岡中學(xué)和黃岡的基礎(chǔ)教育是個謎,謎底就在黃岡師范學(xué)院”。

  近年來,我校獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國綠化先進集體”、“全國模范職工之家”、“全國高校農(nóng)校對接工作先進單位”、“全國高校教育新聞宣傳工作先進單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省高校黨建工作先進單位”、“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“湖北省平安校園”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省園林式單位”、“湖北省高校綠化管理先進單位”等稱號。

  中國新時代,揚帆再起航。當前,中國特色社會主義進入了新時代,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化開啟了新征程。全校師生在黨的十九大精神的指引下,緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,按照黃岡師范學(xué)院第二次黨代會的戰(zhàn)略部署,堅持“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵提升、特色發(fā)展、改革轉(zhuǎn)型、服務(wù)社會、依法依規(guī)”的發(fā)展思路,適應(yīng)高等教育新常態(tài),推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,深化綜合改革,堅持依法治校,全面從嚴治黨,為推進黃岡加快振興崛起、決勝全面小康、加速區(qū)域性增長極建設(shè)進程,把學(xué)校建成特色鮮明的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

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