大連大學化學考研QQ群

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報考大連大學化學研究生考試的同學在復習階段會意識到自己的基礎薄弱,時間不夠用,寄期望于可以通過參加大連大學化學考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點。點擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手機訪問

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研究生為你答疑,送資源

但是,讓很多同學都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。

關于大連大學化學考研輔培訓班,目前包括考研機構(gòu)開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構(gòu)會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的大連大學化學考研培訓以考研機構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

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  本學科依托于遼寧省教育廳生物有機化學重點實驗室,現(xiàn)有教授7人,副教授8人,其中具有博士學位的13人。教師中享受國務院政府特殊津貼3人,入選遼寧省“新世紀百千萬人才工程”百層次2人,千層次2人。

  近年來共承擔國家自然基金項目11項,省、部、市級科技項目17項;研究成果獲得教育部提名國家科技進步一等獎1項,二等獎1項。遼寧省科技進步二等獎1項,大連市科技進步二等獎2項,三等獎2項。發(fā)表學術論文198篇,其中被SCI、EI收錄38余篇。


  一、培養(yǎng)目標
  1.掌握馬克思主義基本理論,堅持黨的基本路線,熱愛祖國;遵紀守法,具有良好的道德修養(yǎng),積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
  2.掌握有機化學專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專門的知識,根據(jù)化學工業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有獨立進行有機化學理論研究和化工新產(chǎn)品開發(fā)的高水平研究性創(chuàng)新人才。
  3.掌握計算機的基本操作,能熟練運用英語閱讀專業(yè)文獻,達到大學英語六級或相當水平。

  二、學習年限
  碩士生學習年限一般為三年,其中課程學習時間為一年或一年半。碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文,修滿學分,按期畢業(yè)。提前完成培養(yǎng)計劃的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 

  三、培養(yǎng)方式
  1.實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2.每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3.在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。
  5.研究生在校期間,須在公開發(fā)行的省級以上學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文。 

  四、課程設置與學分要求
  課程設置及學分:總學分不少于30學分
  1.公共基礎課:馬克思主義理論課(3學分)、外語(不含專業(yè)外語)(6學分);
  2.必修課:9學分;
  3.論文選題:2學分;
  4.素質(zhì)教育課程:2學分(一學期助教工作或一學期助管工作);
  5.選修課:不少于8學分;
  6.補修課:非有機化學專業(yè)本科畢業(yè)生考取化學專業(yè)碩士生,或以同等學歷考入及在招生考試時被認為基礎薄弱或?qū)I(yè)知識不足的碩士生應補修2門化學本科課程。必須考試通過,不計學分??鐚W科考入的研究生補修有關課程后,可以免修目前所修學位級別要求的跨學科進修課程。

  五、考核方式
  1.課程學習和各種教學環(huán)節(jié),均需按培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行成績考核,經(jīng)考核通過取得規(guī)定的學分。
  2. 必修課程考核方式為考試,考試成績在75分以上方可獲得規(guī)定學分;選修課程可采用考試或考查兩種方式進行考核?!?br />
  六、實踐環(huán)節(jié)(教學實踐、社會調(diào)查與社會實踐等)
  每個研究生要求獨立承擔一門實驗課的助教工作,并結(jié)合研究方向參與一次以上社會調(diào)查與社會實踐活動?!?br />
  七、實驗課
  結(jié)合研究方向開展有機化學、生物化學、生物化學與分子生物學實驗技術課程的實驗工作,并將實驗結(jié)果整理后在國內(nèi)外相關刊物上發(fā)表?!?br />
  八、學位論文答辯與學位授予
  按國務院學位委員會相關條例進行研究生學位論文的審查、答辯和學位授予。 

  九、其他(對文獻閱讀、外語、計算機的要求)
  要求每位研究生在讀期間撰寫一篇本研究方向的文獻綜述;英語達到大學英語六級或相當水平;計算機達到熟練操作水平?!?br />
  十、研究生培養(yǎng)、教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。

化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:環(huán)境與化學工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 070300 化學
①無機化學
②有機化學
③分析化學
④物理化學
⑤高分子物理與化學
招生人數(shù): 32
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③717有機化學或720無機化學④823物理化學
備  注: 1、不招收同等學力考生
2、僅招收化學相關專業(yè)本科畢業(yè)生

聯(lián)系電話:0411-87402426
聯(lián)系人:李老師
聯(lián)系電話:0411-87403346
聯(lián)系人:李老師
材料物理與化學 [080501] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:物理科學與技術學院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]材料科學與工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)納米材料特種制備與應用(02)材料表面改性(03)光電材料與器件(04)材料合成及改性理論與數(shù)值模擬
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(812)結(jié)構(gòu)與物性
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(829)材料科學基礎
備  注:
材料物理與化學 [080501] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:物理科學與技術學院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]材料科學與工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: 080501材料物理與化學
①納米材料特種制備與應用
②材料表面改性
③光電材料與器件
④材料合成及改性理論與數(shù)值模擬
招生人數(shù): 7
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③302數(shù)學二
④812結(jié)構(gòu)與物性或829材料科學基礎
備  注: 1、不招收同等學力考生
2、招收退役士兵大學生計劃

聯(lián)系電話:15942685969
聯(lián)系人:孫老師
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  本學科依托物理科學與技術學院,現(xiàn)有教授7人,副教授9人,其中具有博士學位15人。本學科擁有納米磁性液體實驗室、等離子體合成實驗室、激光光電子實驗室、表面工程中心及其先進的實驗儀器設備。近三年,承擔國家和省市級課題16項,包括1項國家科技部十五攻關課題、4項國家自然科學基金課題。學校對該學科設備儀器投入總價值達1163萬元,學科實驗室占地面積約1246 M2.本學科主要研究方向有:

 ?。?)物理化學法合成納米功能材料:主要研究等離子體活化法制備納米級磁性液體,包括氮化鐵磁流體的新工藝、納米級高活性催化劑等。

 ?。?)材料表面改性:利用電化學沉積、氣相沉積等手段,研究在材料表面制備新型的金屬、非金屬、功能性陶瓷及其復合材料。近三年來,先后與大慶油田公司、大慶石油管理局、松遼船廠、長春第一汽集團等開展了橫向合作研究,使企業(yè)獲得直接經(jīng)濟效益近400萬元。

  (3)光電子材料與器件:主要利用激光濺射沉積(PLD)和磁控濺射沉積等先進方法,研制光電子材料和器件;納米光學的理論研究與數(shù)值計算,內(nèi)容涉及近場光學顯微鏡成像的數(shù)值模擬及近場拉曼增強的機理研究。

  地址:遼寧省大連市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)學府大街10號
  郵編:116622
  電話:0411-87402323
  郵箱:dldxyjs@yahoo.cn


  一、培養(yǎng)目標
  1. 掌握馬克思主義基本理論,堅持黨的基本路線,熱愛祖國;遵紀守法,具有良好的道德修養(yǎng),積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
  2.掌握分析化學專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專門的知識,根據(jù)化學與生物化學專業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有獨立進行分析化學理論研究和實際生產(chǎn)需要的高水平研究性創(chuàng)新人才。
  3.掌握計算機的基本操作,能熟練運用英語閱讀專業(yè)文獻,達到大學英語六級或相當水平。

  二、學習年限
  碩士生學習年限一般為三年,其中課程學習時間為一年或一年半。碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文,修滿學分,按期畢業(yè)。提前完成培養(yǎng)計劃的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)?!?br />
  三、培養(yǎng)方式
  1. 實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2. 每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3. 在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。
  5.研究生在校期間,須在公開發(fā)行的省級以上學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文?!?br />
  四、課程設置與學分要求
  課程設置及學分:總學分不少于30學分
  1.公共基礎課:馬克思主義理論課(3學分)、外語(不含專業(yè)外語)(6學分);
  2.必修課:9學分;
  3.論文選題:2學分;
  4.素質(zhì)教育課程:2學分(一學期助教工作或一學期助管工作);
  5.選修課:不少于8學分;
  6.補修課:非分析化學專業(yè)本科畢業(yè)生考取化學專業(yè)碩士生,或以同等學歷考入及在招生考試時被認為基礎薄弱或?qū)I(yè)知識不足的碩士生應補修2門化學本科課程。必須考試通過,不計學分。跨學科考入的研究生補修有關課程后,可以免修目前所修學位級別要求的跨學科進修課程。

  五、考核方式
  1.課程學習和各種教學環(huán)節(jié),均需按培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行成績考核,經(jīng)考核通過取得規(guī)定的學分。
  2.必修課程考核方式為考試,考試成績在75分以上方可獲得規(guī)定學分;選修課程可采用考試或考查兩種方式進行考核。 

  六、實踐環(huán)節(jié)(教學實踐、社會調(diào)查與社會實踐等)
  每個研究生要求獨立承擔一門實驗課的助教工作,并結(jié)合研究方向參與一次以上社會調(diào)查與社會實踐活動。 

  七、實驗課
  結(jié)合研究方向開展分析化學、生物化學、生物化學與分子生物學實驗技術課程的實驗工作,并將實驗結(jié)果整理后在國內(nèi)外相關刊物上發(fā)表?!?br />
  八、學位論文答辯與學位授予
  按國務院學位委員會相關條例進行研究生學位論文的審查、答辯和學位授予。 

  九、其他(對文獻閱讀、外語、計算機的要求)
  要求每位研究生在讀期間撰寫一篇本研究方向的文獻綜述;英語達到大學英語六級或相當水平;計算機達到熟練操作水平?!?br />
  十、研究生培養(yǎng)、教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。
 

專任教師名單
 
 教 授:
 
孫旭東、詹世平、李欣躍、楊光、尤慧艷 、尹靜梅、王景昌、郭明、魏俊峰、李爭寧、 楊海波、劉袖洞、潘立衛(wèi)、 周新 、孫晶                                                                                                 副教授:
 
楊玉鎖、邢軍、李英敏、袁新民、趙啟成、李德鵬、于淑萍、于媛、張曉輝、陳麗榮、賈穎萍、王衛(wèi)京 、李艷華、周立川、 周錦霞、張曉琳、陳淑花、鄭國俠、于馳、張晶、汪林、王亞南、王愛玲、劉旭東、 鐘和香、 馬克東
 
講 師:
 
趙 睿、崔洪光、王帆、姜嵐、王雪峰、盧春蘭、崔穎娜、 侯維敏、毛璟博、呂洋、李明明、梁茜茜、宮蕾、李秀平、王立皓、張路、柳月、畢怡、 惠宇、那兆霖、靳文堯、王興安、于洋
 
                         
一、培養(yǎng)目標
  1.具有良好的科學道德和科學精神,和熱愛人民和熱愛祖國的情操。
  2.具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;能熟練使用外語進行交流和寫作;能熟練使用計算機。
  3.具有開拓創(chuàng)新能力,能靈活運用本專業(yè)所學的知識獨立開展科學開發(fā)研究;能勝任適合高分子化學與物理專業(yè)碩士的工作。

  二、學習年限
  碩士生學習年限一般為三年,其中課程學習時間為一年或一年半。碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文,修滿學分,按期畢業(yè)。提前完成培養(yǎng)計劃的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)?!?br />
  三、培養(yǎng)方式
  1.實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2.每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3.在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。
  5.研究生在校期間,須在公開發(fā)行的省級以上學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文?!?br />
  四、課程設置與學分要求
  課程設置及學分:總學分不少于30學分
  1.公共基礎課:馬克思主義理論課(3學分)、外語(不含專業(yè)外語)(6學分);
  2.必修課:9學分;
  3.論文選題:2學分;
  4.素質(zhì)教育課程:2學分(一學期助教工作或一學期助管工作);
  5.選修課:不少于4學分;
  6.補修課:非化學專業(yè)本科畢業(yè)生考取化學專業(yè)碩士生,或以同等學歷考入及在招生考試時被認為基礎薄弱或?qū)I(yè)知識不足的碩士生應補修2門化學本科課程。必須考試通過,不計學分??鐚W科考入的研究生補修有關課程后,可以免修目前所修學位級別要求的跨學科進修課程。 

  五、考核方式
  1.課程學習和各種教學環(huán)節(jié),均需按培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行成績考核,經(jīng)考核通過取得規(guī)定的學分。
  2. 必修課程考核方式為考試,考試成績在75分以上方可獲得規(guī)定學分;選修課程可采用考試或考查兩種方式進行考核?!?br />  
  六、實踐環(huán)節(jié)(教學實踐、社會調(diào)查與社會實踐等)
  每個研究生要求獨立承擔一門實驗課的助教工作,并結(jié)合研究方向參與一次以上社會調(diào)查與社會實踐活動?!?br />
  七、實驗課
  結(jié)合研究方向開展高分子化學物理化學方向的實驗工作,并將實驗結(jié)果整理后在國內(nèi)外相關刊物上發(fā)表。 

  八、學位論文答辯與學位授予
  按國務院學位委員會相關條例進行研究生學位論文的審查、答辯和學位授予?!?br />
  九、其他(對文獻閱讀、外語、計算機的要求)
  要求每位研究生在讀期間撰寫一篇本研究方向的文獻綜述;英語達到大學英語六級或相當水平;計算機達到熟練操作水平?!?br />
  十、研究生培養(yǎng)、教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。 
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  本學科主要研究方向:(1)高分子物理化學,承擔了國家自然科學基金項目“非晶態(tài)高分子粉體分散穩(wěn)定性基本規(guī)律研究”的研究工作,應用熱力學和粘彈性動力學基本原理,采用熱分析、力學分析、流變分析等手段,研究影響非晶態(tài)高分子粉體玻璃化轉(zhuǎn)變溫度的主要因素,考察非晶態(tài)高分子材料分散穩(wěn)定性能。研究室具備常用熱分析儀、恒溫恒濕儀、剪切動力學測試裝置,可滿足教師和研究生的教學和科研工作需要。(2)功能高分子材料,承擔了國家“863”計劃項目子項目“新型緩釋肥料研制及其產(chǎn)業(yè)化”的研究工作,采用控釋技術,進行天然高分子改性、聚乳酸合成及其性能的研究。研究室具備氣相色譜、紫外分光光度計、真空干燥箱等實驗設備,可滿足教師和研究生的教學和科研工作需要。

  本學科還承擔多項省、市級及橫向在研課題,省級鑒定成果1項,在國內(nèi)外發(fā)表研究論文30余篇,申報國家專利10余項。

一、培養(yǎng)目標
  1.掌握馬克思主義基本理論,堅持黨的基本路線,熱愛祖國;遵紀守法,具有良好的道德修養(yǎng),積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
  2.掌握有機化學專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專門的知識,根據(jù)化學工業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有獨立進行有機化學理論研究和化工新產(chǎn)品開發(fā)的高水平研究性創(chuàng)新人才。
  3.掌握計算機的基本操作,能熟練運用英語閱讀專業(yè)文獻,達到大學英語六級或相當水平。

  二、學習年限
  碩士生學習年限一般為三年,其中課程學習時間為一年或一年半。碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文,修滿學分,按期畢業(yè)。提前完成培養(yǎng)計劃的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 

  三、培養(yǎng)方式
  1.實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2.每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3.在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。
  5.研究生在校期間,須在公開發(fā)行的省級以上學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文?!?br />
  四、課程設置與學分要求
  課程設置及學分:總學分不少于30學分
  1.公共基礎課:馬克思主義理論課(3學分)、外語(不含專業(yè)外語)(6學分);
  2.必修課:9學分;
  3.論文選題:2學分;
  4.素質(zhì)教育課程:2學分(一學期助教工作或一學期助管工作);
  5.選修課:不少于8學分;
  6.補修課:非有機化學專業(yè)本科畢業(yè)生考取化學專業(yè)碩士生,或以同等學歷考入及在招生考試時被認為基礎薄弱或?qū)I(yè)知識不足的碩士生應補修2門化學本科課程。必須考試通過,不計學分??鐚W科考入的研究生補修有關課程后,可以免修目前所修學位級別要求的跨學科進修課程。 

  五、考核方式
  1.課程學習和各種教學環(huán)節(jié),均需按培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行成績考核,經(jīng)考核通過取得規(guī)定的學分。
  2. 必修課程考核方式為考試,考試成績在75分以上方可獲得規(guī)定學分;選修課程可采用考試或考查兩種方式進行考核。 

  六、實踐環(huán)節(jié)(教學實踐、社會調(diào)查與社會實踐等)
  每個研究生要求獨立承擔一門實驗課的助教工作,并結(jié)合研究方向參與一次以上社會調(diào)查與社會實踐活動。 

  七、實驗課
  結(jié)合研究方向開展有機化學、生物化學、生物化學與分子生物學實驗技術課程的實驗工作,并將實驗結(jié)果整理后在國內(nèi)外相關刊物上發(fā)表。 

  八、學位論文答辯與學位授予
  按國務院學位委員會相關條例進行研究生學位論文的審查、答辯和學位授予?!?br />
  九、其他(對文獻閱讀、外語、計算機的要求)
  要求每位研究生在讀期間撰寫一篇本研究方向的文獻綜述;英語達到大學英語六級或相當水平;計算機達到熟練操作水平。 

  十、研究生培養(yǎng)、教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。
化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:環(huán)境與化學工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)無機化學(02)有機化學(03)分析化學(04)物理化學(05)高分子物理與化學
招生人數(shù): 23
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(717)有機化學
④(823)物理化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(720)無機化學
④(823)物理化學
備  注:
大連大學環(huán)境與化學工程學院更名于2004年6月,其前身是大連大學化學化工系,歷史可以追溯到1978年,旅大師范??茖W校化學系和大連工學院分院的化工系,是大連大學較早的專業(yè)之一。1987年大連大學三校合一,化學系隸屬師范學院,化工系隸屬工學院。1995年,大連大學搬遷到開發(fā)區(qū),兩系合并,成立化學化工系。隨著專業(yè)建設和學生規(guī)模的不斷擴大,2004年,更名為環(huán)境與化學工程學院。
學院現(xiàn)有化學和環(huán)境科學與工程2個一級碩士點,涵蓋無機化學、 有機化學、分析化學、物理化學、高分子材料與化學、環(huán)境科學、環(huán)境工程7個二級碩士點。5個本科專業(yè):化學、化學工程與工藝、過程裝備與控制、環(huán)境工程、高分子材料與化學。有2個省部級重點實驗室、省高校重點實驗室:生物有機化學重點實驗室,遼寧省特種光學功能晶體工程實驗室。1個省級工程技術研究中心:化工環(huán)保技術工程技術研究中心。“有機化學”為省級重點學科,“化學”學科是“遼寧省提升高校核心競爭力特色學科建設工程”的立項學科。以化學、環(huán)境科學與工程、化學與工程技術為骨干學科,已形成功能材料研究、環(huán)境友好新材料研發(fā)研究、綠色能源與環(huán)境污染控制研究、有機催化研究、高分子生物材料工程研究、現(xiàn)代生物分析化學研究、色譜技術研究、微分析研究、環(huán)境微全分析研究、潔凈能源催化研究、核苷化學研究等多個學術方向。
環(huán)化學院擁有雄厚的師資隊伍?,F(xiàn)有教職員工80人,專職教師65人,教授20人,其中二崗教授1人,三崗教授5人,副教授24人。具有博士學位的教師53人,占專職教師比例的81%。院長孫旭東教授是國家杰出青年基金獲得者,國家新世紀百千萬人才工程國家級人選,二崗教授。潘立衛(wèi)教授、劉袖洞教授是“遼寧省為千百萬層次”人才。博士生導師2名,碩生導師20名。遼寧省教學名師1人。環(huán)化學院十分重視青年教師的培養(yǎng)和國內(nèi)外優(yōu)秀人才的引進工作,目前一批高水平的中青年教師已成為環(huán)化學院發(fā)展的骨干力量,他們大都有在國外大學學習或工作的經(jīng)歷,研究成果突出,視野開闊。
環(huán)化學院現(xiàn)有在校學生1000余人,其中本科生960余人,研究生80余人。每年約有40%的學生報考研究生,考研率在15%左右,被錄取在清華、北大、浙大、上海交大等985院校。就業(yè)率多年維持在92%左右。每年有學生參加全國大學生化工設計競賽,并獲得國家和省級競賽獎勵。有校級大學生工作室4個,院級社團10余個,參加校“本科生創(chuàng)新教育基金項目”的學生達80%。
環(huán)化學院十分重視教學工作,教改先行,重在建設。一貫倡導理論教學與實踐教學相結(jié)合的原則。通過不斷探索先進的教學理念、深入教學研究和教學改革、更新課堂教學內(nèi)容、加強實驗室建設、實施實驗室開放管理、推行研究型的教學模式,使教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大大提高。“有機化學”和“化工原理”課程成為省級精品課,為培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才提供了堅實的保障。學院的“化工與環(huán)境工程技術研究中心”于2013年成功獲批為遼寧省第三批高等學校對接產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新基地。
環(huán)化學院有良好的實驗室條件,兩大實驗室,基礎化學實驗室和環(huán)境與化工專業(yè)實驗室?;A化學實驗室下設無機化學室、分析化學室、物理化學室、有機化學室、儀器分析室和大型儀器室,1998年4月通過遼寧省高等學?;A課教學實驗室評估,2005年1月通過遼寧省高等學?;A課教學實驗室的復評。實驗室面積約1816m2,實驗設備700多臺(件),設備總值約1650萬元。能夠滿足基礎化學實驗的需求。基礎化學實驗室曾被遼寧省教育廳評為評估工作先進實驗室,“大學化學實驗多層次教學模式的建立與實施”獲遼寧省教育廳第五屆高等教育教學成果二等獎。
環(huán)境與化工專業(yè)實驗室下設多個分實驗室:化工原理實驗室、化工專業(yè)實驗室、環(huán)境工程實驗室、環(huán)境科學實驗室、多媒體室、化學專業(yè)實驗室、過控專業(yè)實驗室和高分子專業(yè)實驗室,面積約1108 m2,共有實驗儀器設備500多臺(件),設備總值1400多萬元。
環(huán)化學院重視科研隊伍建設,科研工作碩果累累。近三年,我院發(fā)表學術論文200余篇,其中SCI收錄60余篇;授權專利30余次,國家發(fā)明專利7次;橫向課題年均220萬元;獲批國家自然科學基金20余項,省部級項目40余項。
大連大學環(huán)化學院秉承“文明、自強、求是、創(chuàng)新”的大學文化理念,以“發(fā)揚求實精神,塑造創(chuàng)新品格、建設和諧學院、實現(xiàn)全面發(fā)展”為院訓,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和研究能力。我們熱誠期盼國內(nèi)外各界朋友的參觀、指導、加盟,熱烈歡迎祖國各地莘莘學子報考我院,讓我們共同為“建設全國一流教學研究型地方大學”的目標而努力奮斗!
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  本學科主要研究方向為計算化學和多相催化。(1)計算化學:利用經(jīng)典和量子力學混合法模擬技術,建立和發(fā)展了有效的理論和數(shù)值計算方法,用于探討納米微孔玻璃表面材料的組成、尺寸和形狀變化對不同溶液體系分子振動馳豫和波譜等影響的規(guī)律性認識。目前,量化計算室擁有Dell 1425 16節(jié)點服務器一套以及多種量子化學及動力學軟件,可以滿足教師及研究生的教學和科研工作。(2)多相催化:以常壓、低溫下等離子體催化共活化CO2選擇氧化低碳烷烴反應為對象,研制適合反應的高活性催化劑,提出協(xié)同作用下CO2選擇氧化低碳烷烴反應機理,實現(xiàn)了大氣壓下發(fā)射光譜對等離子催化協(xié)同過程中活性物種的診斷。

  本學科目前承擔研國家級科研項目2項,多項省、市級在研課題及橫向合作項目。近年來,在國內(nèi)外重要學術期刊、學術會議上發(fā)表學術論文80余篇,SCI收錄50篇?!兜入x子體法制備氮化鐵磁流體的新工藝》研究課題通過省級鑒定,獲省級成果獎。

  本學科主要研究方向有光催化有機合成,生物有機分子結(jié)構(gòu)與功能研究,天然有機活性物質(zhì)研究,有機合成等。本學科目前承擔國家自然科學基金項目10項,承擔省市級項目近20項,近年來發(fā)表論文200余篇,其中50余篇被SCI收錄?,F(xiàn)有生物有機省級重點實驗室,有氣-質(zhì)聯(lián)用儀、紅外光譜和圓二色等大型儀器。其科研成果分別獲教育部科技進步三等獎1項,省教育廳科技進步一等獎1項,大連市科技進步二等獎、三等獎各1項。


  一、培養(yǎng)目標
  1.掌握本學科基礎理論和較系統(tǒng)的專門知識,養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度和作風,具有創(chuàng)新求實精神和良好的科研道德,具備獨立從事本學科的科學研究能力。
  2.掌握一門外國語。能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的進行國際學術交流的能力。
  3.在納米磁性材料、光電子功能材料和催化劑材料等方向打下較堅實的物理和化學基礎,具有從事新材料的合成、開發(fā)、性能分析檢測及應用等方面的研究能力,具有從事材料科學及相關領域的教學、科研及工程技術和管理方面的能力。

  二、 學習年限
  碩士生學習年限一般為2到3年,實行彈性學制,最長不超過5年。若提前完成培養(yǎng)計劃,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但學習年限不得少于2年,課程學習時間原則上為1年。

  三、研究方向
 ?。?)物理化學法合成納米功能材料
  本研究方向主要采用物理和化學方法制備納米液體功能材料。研究工作主要包括納米功能材料合成、性能研究、檢測及開發(fā)應用等。本方向?qū)W科帶頭人李學慧教授,博士生導師,主要從事納米液體功能材料研究工作。近年來課題組在相關領域主持了多項國家自然科學基金和省市科研基金課題,在納米液體功能材料方向取得多項成果。
 ?。?)材料表面改性
  本研究方向主要利用電化學沉積、氣相沉積等手段,研究在材料表面制備新型的金屬、非金屬、功能性陶瓷及其復合材料和納米金屬陶瓷。主要工作包括電沉積非晶態(tài)鎳—鎢合金、鎳—鉬合金及其復合材料,電化學沉積鎳基、化學沉積鎳—磷基防腐、耐磨、減磨復合鍍層和羥基磷灰石生物陶瓷復合材料,化學沉積鈣—磷生物陶瓷等機理、工藝及結(jié)構(gòu)性能方面的研究。本方向?qū)W科帶頭人王宙教授與大慶油田公司、長春第一汽集團等企業(yè)開展了多項材料表面改性技術開發(fā)和應用研究,取得明顯的社會和經(jīng)濟效益。
 ?。?)光電子材料與器件
  本研究方向主要利用激光濺射沉積(PLD)和磁控濺射沉積等先進方法,研制光電子材料和器件。主要工作包括PLD濺射沉積薄膜機理和工藝、摻鉺光波導薄膜和光子晶體放大器等。本方向?qū)W科帶頭人劉中凡教授近年來主持國家自然科學基金、教育部留學生回國人員科研啟動基金以及科技部十五攻關課題;與德國、法國和瑞典高校在激光、光電子和功能材料等領域有密切合作關系。

  四、培養(yǎng)方式
  1.實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式,采取講課、討論和自學多種形式。注重培養(yǎng)研究生自學、獨立思考、獨立工作和創(chuàng)新能力。
  2.在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,評審通過后,進行論文的設計和實驗工作。

  五、申請碩士學位資格
  1.完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的全部學習任務,課程考核通過,并修滿規(guī)定學分。按照《大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定》,通過碩士研究生中期考核。
  2.學生在學期間,須在本專業(yè)核心學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文(第一作者;或?qū)煘榈谝蛔髡?,研究生為第二作者),或出版專著(主編或參編)?br />
  六、學位論文與學位授予:
  1.學位論文題目應在導師指導下于第二學期末或第三學期初確定,論文選題應著重選擇對國民經(jīng)濟和科學發(fā)展具有實用價值或理論意義的課題,應具有先進性。由碩士研究生撰寫開題報告,并按學科研究方向進行開題報告答辯。
  2.學位論文由碩士研究生在導師指導下獨立完成。要求資料可靠,理論正確,思路清晰,對所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新成果。
  3.按照《中華人民共和國學位條例》和《大連大學碩士學位條例實施辦法》(試行)的規(guī)定和要求進行學位論文評閱及答辯。
  4.答辯通過者,經(jīng)學院學位評定分委員會討論通過,報校學位評定委員會碩士學位評定工作分委員會批準,授予碩士學位。
 


  一、培養(yǎng)目標
  1.掌握馬克思主義基本理論,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德修養(yǎng),積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務,具備嚴謹科學態(tài)度和優(yōu)良學風,適應面向21世紀的德、智、體全面發(fā)展的生物化學與分子生物學專業(yè)人才。
  2.掌握生物化學與分子生物學的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能,了解本領域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作,培養(yǎng)出具有獨立進行專業(yè)理論研究和新產(chǎn)品開發(fā)的高水平研究性創(chuàng)新人才。學位論文應具有一定的創(chuàng)新性或應用前景。
  3.掌握計算機的基本操作原理和方法,能熟練運用英語閱讀專業(yè)文獻,并達到大學英語六級或相當水平。

  二、學習年限
  碩士研究生的學習年限一般為2年到3年,實行彈性學制,最長時間不超過5年。若提前完成培養(yǎng)計劃,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但學習年限不得少于2年。

  三、研究方向
  1.生物分子的結(jié)構(gòu)與功能
  本研究方向主要從事有重要生理功能的金屬酶蛋白、糖蛋白和脂蛋白等生物大分子的有機化學、分子生物學、細胞生物學和免疫學等基礎性研究,開展結(jié)構(gòu)分析、化學和生物模擬合成及生物體內(nèi)動態(tài)過程的研究,并模擬創(chuàng)制新的類似物,研究其在生命過程中的作用機制。研究激光與生物大分子、細胞和組織相互作用現(xiàn)象及其機制,從分子水平和能量角度探索脂類分子傳能機制對DNA結(jié)構(gòu)和糖類分子代謝的影響以及與細胞癌變的關系。實現(xiàn)對典型生物代謝過程,腫瘤的早期診斷,以及動植物生長狀態(tài)和調(diào)控的實時光譜學監(jiān)測。研究海洋生物活性物質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能和活性及海洋生物資源綜合利用。
  2.基因工程
  本研究方向主要從事重大疾病基因工程疫苗、基因工程抗體和基因診斷等方面研究工作。一方面是對引起重大疫病的病原體保護性抗原基因進行定位、分離、克隆、重組、表達,進而對研究其表達產(chǎn)物的免疫原性,從而研究預防和治療疾病發(fā)生的基因工程疫苗和基因工程抗體。另一方面是從事重大疫病的基因診斷方法和試劑盒的研究。
  3.微生物分子生物學
  本研究方向主要是在分子水平上研究應用型微生物的遺傳和變異特性、構(gòu)建功能型工程菌以及微生物發(fā)酵控制機理等方面內(nèi)容。一方面研究生產(chǎn)應用領域的微生物遺傳和變異分子生物學基礎;另一方面研究功能型產(chǎn)品生產(chǎn)工程菌構(gòu)建;再一方面研究生產(chǎn)菌株產(chǎn)品最大化發(fā)酵條件代謝調(diào)控分子機制。
  4.植物生物化學與分子生物學
  本研究方向包括以下幾個方面的研究內(nèi)容:植物的糖類化學、脂類化學、蛋白質(zhì)化學、核酸化學,植物酶的研究,植物維生素及激素研究,植物組織代謝,植物基因工程,PCR技術、RNA干擾及其在植物上的應用等。從藥用植物中分離純化生物活性成分。

  四、培養(yǎng)方式
  1.實行導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2.每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3.在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。

  五、申請碩士學位資格
 ?。ㄒ唬┩瓿膳囵B(yǎng)計劃所規(guī)定的全部學習任務,課程考核通過,并修滿規(guī)定的學分。按照《大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定》,通過碩士研究生中期考核。
  (二)學生在學期間,須在與本專業(yè)相關的核心學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文(第一作者;或?qū)煘榈谝蛔髡撸芯可鸀榈诙髡撸?,或出版專著(主編或參編)或申請發(fā)明專利一項(有申請?zhí)枺?br />
  六、學位論文與學位授予
 ?、?學位論文題目應在導師指導下于第二學期末或第三學期初確定,論文選題應著重選擇對國民經(jīng)濟和科學發(fā)展具有實用價值或理論意義的課題,應具有先進性。由碩士研究生撰寫開題報告,并按學科研究方向進行開題報告答辯。
 ?、?學位論文由碩士研究生在導師指導下獨立完成。要求資料可靠,理論正確,思路清晰,對所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新成果。
 ?、?按照《中華人民共和國學位條例》和《大連大學碩士學位條例實施辦法》(試行)的規(guī)定和要求進行學位論文評閱及答辯。
 ?、?答辯通過者,經(jīng)學院學位評定分委員會討論通過,報校學位評定委員會碩士學位評定工作分委員會批準,授予碩士學位。

  七、研究生培養(yǎng),教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。
 

一、培養(yǎng)目標
  1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;實事求是,學風嚴謹;具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心,立志為社會主義現(xiàn)代化服務。
  2.掌握物理化學及相關學科的基礎理論和專門知識,掌握現(xiàn)代物理化學實驗技能和計算技術,熟悉本專業(yè)有關研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及與其它學科的交*滲透,具備進行物理化學及與其它交*學科領域的科學研究能力和良好的科學作風。
  3.熟練掌握一門外國語;能勝任高等院校、科研單位、企業(yè)和其它單位的教學、科研和技術管理等工作。

  二、學習年限
  碩士生學習年限一般為三年,其中課程學習時間為一年或一年半。碩士生在規(guī)定的學習期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文,修滿學分,按期畢業(yè)。提前完成培養(yǎng)計劃的碩士生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)?!?br />
  三、培養(yǎng)方式
  1.實現(xiàn)導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究相結(jié)合的方式。
  2.每位研究生在第一學年內(nèi)應完成研究課題的選擇和開題論證工作。由導師組對開題報告進行評審,只有評審通過的研究生才能繼續(xù)論文的設計和實驗工作。
  3.在課程學習結(jié)束后,根據(jù)“大連大學碩士研究生中期考核篩選規(guī)定”進行中期考核。
  4.學位論文應按“大連大學碩士研究生學位論文工作細則”的要求進行評審和答辯。
  5.研究生在校期間,須在公開發(fā)行的省級以上學術刊物上至少發(fā)表一篇學術論文?!?br />
  四、課程設置與學分要求
  課程設置及學分:總學分不少于30學分
  1.公共基礎課:馬克思主義理論課(3學分)、外語(不含專業(yè)外語)(6學分);
  2.必修課:9學分;
  3.論文選題:2學分;
  4.選修課:不少于8學分;
  5.補修課:非化學專業(yè)本科畢業(yè)生考取化學專業(yè)碩士生,或以同等學歷考入以及在招生考試時被認為基礎薄弱或?qū)I(yè)知識不足的碩士生應補修2門化學本科課程。必須考試通過,不計學分??鐚W科考入的研究生補修有關課程后,可以免修目前所修學位級別要求的跨學科進修課程。 

  五、考核方式
  1.課程學習和各種教學環(huán)節(jié),均需按培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行成績考核,經(jīng)考核通過取得規(guī)定的學分。
  2. 必修課程考核方式為考試,考試成績在75分以上方可獲得規(guī)定學分;選修課程可采用考試或考查兩種方式進行考核?!?br />
  六、素質(zhì)教育環(huán)節(jié)
  每個研究生要求獨立承擔一門學位課的助教(助管)工作,并結(jié)合研究方向參與一次以上社會調(diào)查與社會實踐活動。 

  七、學位論文答辯與學位授予
  按國務院學位委員會相關條例進行研究生學位論文的審查、答辯和學位授予?!?br />
  八、其他(對文獻閱讀、外語、計算機的要求)
  要求每位研究生在讀期間撰寫一篇本研究方向的文獻綜述;英語達到大學英語六級或相當水平;計算機達到熟練操作水平?!?br />
  九、研究生培養(yǎng)、教學組織管理機構(gòu)
  研究生培養(yǎng)和教學工作由學校研究生部統(tǒng)一管理,由學位點導師組進行培養(yǎng)方案制定和教學計劃執(zhí)行。 大連大學日本語言文化學院建于2003年9月。學院現(xiàn)有日語專業(yè)教師28人,其中博士8人(均為留日歸來,畢業(yè)學校有名古屋大學2人、東北大學1人、橫濱國立大學1人、大阪市立大學1人、長崎純心大學1人、山形大學1人、兵庫縣立大學1人),在讀博士4人(大阪大學1人、大東文化大學1人、東北師大1人、浙江大學1人);教授3人,副教授10人。現(xiàn)聘請日籍專家6人。專業(yè)教師均有境外留學或培訓的經(jīng)歷。近三年每年招生數(shù)為100—120人左右,在校碩士研究生(外國語言學及應用語言學專業(yè))20名。

  建院后,我院在日語專業(yè)的方向上進行了調(diào)整和改革,現(xiàn)設日本語言文化、經(jīng)貿(mào)日語、口譯與同聲傳譯等3個本科專業(yè)方向,其中口譯與同聲傳譯方向是2005年與北京第二外國語學院同時起步的,目前在全國同專業(yè)中是一個開創(chuàng)性的專業(yè)方向。學院下設一個日本語言文化研究中心,擁有由學生自主管理、藏書近萬冊的日語資料室。學院于2004年開始與人文學院合作招收日本文化史專業(yè)方向碩士生,2005年獲得外國語言學及應用語言學碩士學位授予權,外國語言文學碩士學位授予權也已于2010年獲批。是中國日語教學研究會、中國日本史學會以及中國商務日語研究會常務理事校,中國翻譯協(xié)會理事校。

  本專業(yè)教師在科研方面不斷進取,在國內(nèi)外發(fā)表了160多篇學術論文,出版了多本專著和教材,獲得了《宋慶齡基金會》《孫平化日本學研究獎勵基金》優(yōu)秀著作獎及多項省、市級科研獎,在研的國家社科青年基金項目1項、省部、市級項目5項。學院重視學術交流活動,在積極參加國內(nèi)外學術會議,邀請國內(nèi)外專家學者來我院講學的同時,還在2004年7月舉辦了第一屆中日韓日本語言文化研究國際研討會,被與會者贊為規(guī)模大、水平高、組織好的經(jīng)典學會。繼2005年與日本筑波大學舉行兩校間大型學術交流活動之后,2007年8月20-23日,我院又成功舉辦了第二屆中日韓日本語言文化研究國際研討會,得到了來自中日韓三國和臺灣地區(qū)的180多名專家學者的好評,提高了本專業(yè)的國際影響。2009年3月,我院與日本廣島大學文學研究科合作舉辦了第三屆中日比較語言文化國際研討會,2010年10月23-24日,舉辦了第四屆中日韓日本語言文化研究國際研討會。據(jù)中國科學評價研究中心及武漢大學教育科學學院主辦的《評價與管理》雜志2008年第一期的數(shù)據(jù),大連大學日語專業(yè)已經(jīng)上升到全國日語專業(yè)排名第49位。

  幾年來,本專業(yè)為培養(yǎng)日語應用型人才而進行了多方努力,取得了良好的教學與科研成果,形成了本專業(yè)的特點。教師獲省優(yōu)秀教師和省教學名師1人、省教學成果2等獎1人,教育部外語教學指導委員會委員1人。在課程建設和教材建設上也花了大氣力。《日漢同聲傳譯》課程被評為2006年大連市級精品課程。本院的日本語言文化研究中心除本院教師參加以外,還聘請國內(nèi)外資深日語學界專家學者任顧問和客座研究員。在經(jīng)常開展學術活動的同時,在研究中心的統(tǒng)一籌劃下,已出版了《日本語言文化研究》第一、二、三、四輯,共同編寫了多部教材,其中包括“十五”國家重點音像出版規(guī)劃教材《大學日語聽說教程》(1-3冊)和中國第一本中日韓三語對照的日本概況教材(被選為國家“十一五”規(guī)劃教材),以及日本國際交流中心資助出版的『らくらく日本語』等等。宋協(xié)毅教授主編的《新編日漢同聲傳譯教程》發(fā)行海內(nèi)外,被評為省級精品教材,并被多所兄弟院校作為本科及碩士課程教材使用。

  本專業(yè)在人才培養(yǎng)模式改革上的主要特點是注重四個結(jié)合:課堂內(nèi)與課堂外、校內(nèi)與校外、國內(nèi)與國外、專業(yè)內(nèi)與專業(yè)外的有機結(jié)合。在提高教師課堂教學水平、狠抓教學質(zhì)量的同時,本專業(yè)精心策劃了一系列課外教學活動:從新生入學抓起,從每天早晨抓起。在為新生進行大學四年人生與學習規(guī)劃教育的同時,也為二年級學生進行擺正日語學習與專業(yè)方向選擇學習關系的教育;為三年級學生進行畢業(yè)論文設計指導的同時,也為四年級同學進行就業(yè)和考研指導。每天要求學生早晨讀、晚自習,積極參加學院組織的各種語言文化和社會經(jīng)濟講座、茶道·花道·穿和服活動、演講·朗讀·背誦·短劇比賽、全國日語畢業(yè)論文·作文·演講比賽、日經(jīng)股票大賽、中日韓日本語言文化研究國際研討會、中國人日語作文大賽、日語·韓語協(xié)會、翻譯協(xié)會、圖書管理小組、中日韓飲食文化節(jié)、外語歌曲卡拉OK大賽、到領事館·日企參觀、日本文化展、日本留學展等等豐富多彩的課外及校內(nèi)外系列活動,為提高學生的日語實踐能力和對日本文化的理解起到了很好的作用。
在大力開展與日本友好學校的友好交流,改革人才培養(yǎng)模式方面我們還著重抓了國內(nèi)與國外、專業(yè)內(nèi)與專業(yè)外的結(jié)合。在與日本筑波大學、金澤大學、廣島大學、名古屋外國語大學等近20所大學建立了友好交流關系、進行教員、學生的交換和學術交流的同時,還與名古屋外國語大學、北陸大學、岡山商科大學、大阪相愛大學等五家大學通過“2+2”形式、與九州外國語學院進行“3+1”形式合作培養(yǎng)人才。我們還積極地將日語專業(yè)與機械、護理等專業(yè)進行復合,我校機械專業(yè)的日語強化班深受開發(fā)區(qū)日資企業(yè)的青睞。日本的幾所大學每年派遣學生來我院進行教育實習,增進了中日雙方學生之間的友好交流。日本友人還為我院學生設立了“小金橋”、“關原獎學金”等獎學金,激發(fā)了學生的學習積極性。日語專業(yè)的學生們勤奮學習,在大連市日語“佳能杯”演講比賽、全國大學生日語演講冠軍總決賽、中華全國日語演講大賽東北賽區(qū)比賽、全國大學生日語作文大賽、全國大學生日語畢業(yè)論文大賽、全國大學生英語大賽、大連市日語作文大賽、大連市IT外語辯論大賽、東北地區(qū)韓語演講大賽等比賽當中多次取得優(yōu)異成績。

  2006年9月,我院與日本北陸大學合作建設的國際網(wǎng)絡互動教學及同聲傳譯國際會議及訓練教學基地正式啟用,在國際視頻會議、遠程視頻教學及同聲傳譯訓練等多功能的一體化之下,我院“2+2”學生可在這一基地選修日本北陸大學課程,取得學分,岡山商科大學也可與我們開通雙方向網(wǎng)上視頻課程,互選對方學校的課程。本基地在2006年教育部本科教學工作水平評估當中受到專家組的高度評價,國家領導人李克強、司馬義·艾買提以及省市領導多次視察本基地,給予了很高的評價,國內(nèi)外友好學校的領導和專家學者也給我們基地以充分的肯定。

  八年來,在全院師生的共同努力下,我專業(yè)社會聲譽和評價不斷提高,招生就業(yè)形勢喜人。每年招生最低錄取分數(shù)平均高出遼寧省二本招生錄取線30分以上,而其中口譯與同聲傳譯專業(yè)方向大連市內(nèi)學生最低錄取線高于省二本分數(shù)線50分以上,外省學生均為當?shù)匾槐痉謹?shù)線以上的學生。尤其值得一提的是我院建院以來畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)8年達到100%。我們進行的畢業(yè)生用人單位問卷調(diào)查表明,用人單位對我專業(yè)學生的整體日語水平非常滿意,而且對他們的人品、工作態(tài)度、協(xié)作精神等的評價也非常高,用人單位普遍認為,我院學生樸實、踏實,能用得住、值得信賴。2010年我院日語專業(yè)獲批省級特色專業(yè),并同時獲批進入1本B段招生。

基本信息

專業(yè)名稱:化學     專業(yè)代碼:070300     門類/類別:理學     學科/類別:化學

專業(yè)介紹

北京化工大學為例
理學院化學一級學科下設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等二級學科,于2006年獲一級學科博士學位授予權,設有博士后流動站,2012年成為北京市化學一級重點學科。在教育部評估中心組織的科學評估中,我?;瘜W一級學科位居前列。2018年3月份,化學學科進入全球ESI排名前1‰。
本學科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學科研隊伍,包括中科院院士1人、長江學者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、教育部新(跨)世紀優(yōu)秀人才13人。現(xiàn)有教授44人、副教授44人,其中具有博士學位的教師93人,45歲以下教師已成為學術帶頭人的主體。
本學科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學研究所、物理化學系、無機化學系、有機化學系、分析化學系、化學生物系及分析測試中心進行建設。在注重基礎和理論研究的同時,將研究工作向下游延伸,形成了“基于國際學術前沿和國家實際需求凝煉科學問題-基礎和應用基礎研究-工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展,逐漸形成了超分子插層組裝化學、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學、資源與環(huán)境分析化學及安全分析、清潔能源材料與電化學、功能有機化學、納微尺度的計算化學、化學生物學以及納米化學與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設和發(fā)展,近三年,承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金及省部級項目170余項??v向科研經(jīng)費到款10294萬元,與企業(yè)合作項目橫向科研經(jīng)費到款4421萬元。發(fā)表學術論文1248余篇,其中SCI收錄972篇,EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件,授權專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學習、科研環(huán)境的同時,注重國際交流與合作,與法國、英國等多所著名大學建立了實質(zhì)性合作伙伴關系,實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學研究院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農(nóng)業(yè)大學 中國地質(zhì)大學(北京) 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 內(nèi)蒙古大學 大連大學 沈陽化工大學 延邊大學 長春理工大學 吉林化工學院 黑龍江省科學院 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上海交通大學 上海理工大學 江蘇科技大學 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 浙江大學 浙江理工大學 溫州大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南師范大學 武漢工程大學 武漢紡織大學 三峽大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 國防科技大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶大學 西南科技大學 四川理工學院 貴州大學 青海民族大學 喀什大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0703 化學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 69 所,本次參評66 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10358 中國科學技術大學 A+
4 10055 南開大學 A
5 10183 吉林大學 A
6 10246 復旦大學 A
7 10384 廈門大學 A
8 10248 上海交通大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10335 浙江大學 A-
11 10386 福州大學 A-
12 10486 武漢大學 A-
13 10532 湖南大學 A-
14 10558 中山大學 A-
15 10610 四川大學 A-
16 10010 北京化工大學 B+
17 10027 北京師范大學 B+
18 10200 東北師范大學 B+
19 10247 同濟大學 B+
20 10251 華東理工大學 B+
21 10269 華東師范大學 B+
22 10285 蘇州大學 B+
23 10422 山東大學 B+
24 10459 鄭州大學 B+
25 10487 華中科技大學 B+
26 10511 華中師范大學 B+
27 10635 西南大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10718 陜西師范大學 B+
30 10730 蘭州大學 B+
31 10008 北京科技大學 B
32 10108 山西大學 B
33 10141 大連理工大學 B
34 10145 東北大學 B
35 10319 南京師范大學 B
36 10370 安徽師范大學 B
37 10426 青島科技大學 B
38 10445 山東師范大學 B
39 10476 河南師范大學 B
40 10533 中南大學 B
41 10542 湖南師范大學 B
42 10561 華南理工大學 B
43 10574 華南師范大學 B
44 10673 云南大學 B
45 11117 揚州大學 B
46 10075 河北大學 B-
47 10118 山西師范大學 B-
48 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
49 10212 黑龍江大學 B-
50 10255 東華大學 B-
51 10270 上海師范大學 B-
52 10357 安徽大學 B-
53 10403 南昌大學 B-
54 10414 江西師范大學 B-
55 10475 河南大學 B-
56 10530 湘潭大學 B-
57 10602 廣西師范大學 B-
58 10699 西北工業(yè)大學 B-
59 10736 西北師范大學 B-
60 10755 新疆大學 B-
61 11414 中國石油大學 B-
62 10002 中國人民大學 C+
63 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C+
64 10028 首都師范大學 C+
65 10140 遼寧大學 C+
66 10165 遼寧師范大學 C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C+
68 10280 上海大學 C+
69 10345 浙江師范大學 C+
70 10346 杭州師范大學 C+
71 10351 溫州大學 C+
72 10394 福建師范大學 C+
73 10524 中南民族大學 C+
74 10559 暨南大學 C+
75 10698 西安交通大學 C+
76 11658 海南師范大學 C+
77 10065 天津師范大學 C
78 10094 河北師范大學 C
79 10184 延邊大學 C
80 10287 南京航空航天大學 C
81 10291 南京工業(yè)大學 C
82 10299 江蘇大學 C
83 10338 浙江理工大學 C
84 10373 淮北師范大學 C
85 10423 中國海洋大學 C
86 10427 濟南大學 C
87 10446 曲阜師范大學 C
88 10491 中國地質(zhì)大學 C
89 10512 湖北大學 C
90 10534 湖南科技大學 C
91 10560 汕頭大學 C
92 10611 重慶大學 C
93 10186 長春理工大學 C-
94 10203 吉林師范大學 C-
95 10231 哈爾濱師范大學 C-
96 10288 南京理工大學 C-
97 10290 中國礦業(yè)大學 C-
98 10320 江蘇師范大學 C-
99 10385 華僑大學 C-
100 10490 武漢工程大學 C-
101 10513 湖北師范大學 C-
102 10657 貴州大學 C-
103 10691 云南民族大學 C-
104 11258 大連大學 C-
105 11646 寧波大學 C-

應用化學專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師) 081704應用化學   01精細化學品化學與技術 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學 ▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△省(區(qū)、市)或部委重點學科 研究方向(01)限考803有機化學 
02有機、無機功能材料化學及其應用
03光催化和應用光化學
 

應用化學考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學化工學院(電話:83686232)  145      
081704應用化學         
01 化學混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理 復試科目:2401 化學實驗理論;2402 化學實驗技術操作;2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編,天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編,高等教育出版社;相關無機、有機化學實驗書。 全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法:嚴格執(zhí)行差額復試;按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單;復試后,按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序,最后確定錄取名單(復試不及格者不參加錄取排序)。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,就業(yè)前景美好。 化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《有機化學》(上、下冊)(第三版)胡宏紋編,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;《結(jié)構(gòu)化學》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編,南京大學出版社;
《高分子化學》(第二版)潘祖仁編,化學工業(yè)出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三冊)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;
《結(jié)構(gòu)化學》江元生,高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學系   57   本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機化學(學術學位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產(chǎn)元素化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質(zhì)化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質(zhì)組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術學位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學
02有機合成化學
03超分子材料化學
04藥物合成化學
05有機大分子化學
06天然產(chǎn)物化學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術學位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術學位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設計
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人,學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學
02分析儀器技術與儀器分析
03功能材料
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下,石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加,化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會,居民人均收入將比2010年翻一番,社會整體消費能力將增長120%以上,居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變,對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展,以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?;瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域,如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作,從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究,他們就選擇在國內(nèi)外深造,繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。