寧夏師范學(xué)院碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-07-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
寧夏師范學(xué)院碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)介紹

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寧夏師范學(xué)院碩士研究生學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)介紹 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
  
  培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)語文學(xué)科教師和學(xué)科管理人才。具體要求為:
  
  (一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
  
 ?。ǘ┚哂辛己玫膶W(xué)識(shí)修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),了解語文學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
  
 ?。ㄈ┚哂休^強(qiáng)的學(xué)科教育實(shí)踐能力,能勝任語文教育教學(xué)工作,在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法,熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),解決語文教育教學(xué)中的實(shí)際問題。能理論結(jié)合實(shí)踐,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性的開展語文學(xué)科教育教學(xué)和教學(xué)研究工作。
  
  (四)熟悉基礎(chǔ)教育課程改革政策與法規(guī),掌握語文學(xué)科教育教學(xué)改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
  
 ?。ㄎ澹┱莆諏W(xué)科教育教學(xué)研究理論與方法,具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在語文學(xué)科教育教學(xué)中具備引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)的能力。
  
  (六)能運(yùn)用英語閱讀本專業(yè)的英文文獻(xiàn)資料。
  
  二、招生對(duì)象
  
  具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
  
  三、學(xué)習(xí)方式及年限
  
  采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為兩年。
  
  四、課程設(shè)置
  
  課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,分為學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實(shí)踐教學(xué)四個(gè)模塊,總學(xué)分不少于36學(xué)分。
  
 ?。ㄒ唬W(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分)
  
  1.英語(2學(xué)分)
  
  2.政治理論(2學(xué)分,含教師職業(yè)道德教育)
  
  3.教育學(xué)原理(2學(xué)分)
  
  4.課程與教學(xué)論(2學(xué)分)
  
  5.中小學(xué)教育研究方法(2學(xué)分)
  
  6.青少年心理發(fā)展與教育(2學(xué)分)
  
 ?。ǘI(yè)必修課(10學(xué)分)
  
  1.語文課程與教材分析(2學(xué)分)
  
  2.語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析(3學(xué)分)
  
  3.語文教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(2學(xué)分)
  
  4.語文發(fā)展前沿專題(3學(xué)分)
  
  (三)專業(yè)選修課(至少選修6學(xué)分)
  
  1.現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(2學(xué)分)
  
  2.中小學(xué)心理健康教育(2學(xué)分)
  
  3.教育政策與法規(guī)(1學(xué)分)
  
  4.語文基礎(chǔ)教育改革研究(2學(xué)分)
  
  5.中外教育簡史(2學(xué)分,含語文教育發(fā)展史)
  
  6.語文學(xué)習(xí)理論與方法(2學(xué)分)
  
  7.中國語文教育理論(2學(xué)分)
  
  8.比較語文教育研究(2學(xué)分)
  
  9.中國文學(xué)專題(含古代、現(xiàn)當(dāng)代,2學(xué)分)
  
  10.漢語言文字專題(1學(xué)分)
  
  11.文學(xué)經(jīng)典鑒賞(2學(xué)分)
  
  12.當(dāng)代語文教育名家研究(2學(xué)分)
  
  13.班級(jí)管理研究(2學(xué)分)
  
 ?。ㄋ模?shí)踐教學(xué)(8學(xué)分)
  
  1.實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。實(shí)踐教學(xué)包括教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)等實(shí)踐形式,其中到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于半年。
  
  2.結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,開展教學(xué)設(shè)計(jì)研究、教育調(diào)查、案例分析、班級(jí)與課堂管理研究,提交兩份調(diào)查報(bào)告,均不少于三千字。
  
  3.與導(dǎo)師所在學(xué)校和實(shí)踐基地教師共同申報(bào)、研究專業(yè)項(xiàng)目。
  
  五、教學(xué)方式
  
  重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用課堂講授、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。在中小學(xué)建立穩(wěn)定的教育實(shí)踐基地,做好教育實(shí)踐活動(dòng)的組織與實(shí)施。成立導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo),并在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,實(shí)行雙導(dǎo)師制。
  
  六、中期考核
  
  中期考核工作一般在第二學(xué)期末啟動(dòng),主要從思想政治品德表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐等幾個(gè)方面進(jìn)行客觀、公正的考核。考查合格者,進(jìn)入碩士論文撰寫階段,凡有一項(xiàng)不合格,中期考核不予通過,但允許重修重考。
  
  七、學(xué)位論文及學(xué)位授予
  
 ?。ㄒ唬W(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育實(shí)踐,選取來源于中小學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題。學(xué)位論文選題與開題報(bào)告安排在第二學(xué)期末進(jìn)行。
  
  (二)論文形式可以多樣化,如調(diào)研報(bào)告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
  
 ?。ㄈ┱撐脑u(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)該至少有一名具有高級(jí)教師職稱的中小學(xué)教師或教學(xué)研究人員。
  
 ?。ㄋ模┬逎M規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
  
  八、其他
  
  非師范類專業(yè)學(xué)生入學(xué)后,應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程(教育學(xué),心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論),不計(jì)學(xué)分??鐚I(yè)學(xué)生入學(xué)后,至少補(bǔ)修2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,不計(jì)學(xué)分。
  
  九、課程學(xué)分及教學(xué)安排表
課程類型 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)期 學(xué)時(shí) 學(xué)分 課程屬性 考核方式 備注
學(xué)位基礎(chǔ)課 0451101 英語 1、2 72 2 必修 考試 12學(xué)分
0451102 政治理論 1 36 2 必修 考試
0451103 教育學(xué)原理 1 36 2 必修 考試
0451104 課程與教學(xué)論 2 36 2 必修 考試
0451105 中小學(xué)教育研究方法 1 36 2 必修 考試
0451106 青少年心理發(fā)展與教育 2 36 2 必修 考試
專業(yè)必修課 0451201YW 語文課程與教材分析 1 36 2 必修 考試 10學(xué)分
0451202YW 語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 1 54 3 必修 考試
0451203YW 語文教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 2 36 2 必修 考試
0451204YW 語文發(fā)展前沿專題 1 54 3 必修 考試
專業(yè)選修課 0451301 現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 2 36 2 選修 考查 6學(xué)分
0451302 中小學(xué)心理健康教育 1 36 2 選修 考試
0451303 教育政策與法規(guī) 1 18 1 選修 考查
0451304YW 語文基礎(chǔ)教育改革研究 2 36 2 選修 考查
0451305YW 中外漢語教育簡史 2 36 2 選修 考查
0451306YW 語文學(xué)習(xí)理論與方法 2 36 2 選修 考查
0451307YW 中國語文教育理論 2 36 2 選修 考查
0451308YW 比較語文教育研究 2 36 2 選修 考查
0451309YW 中國文學(xué)專題(古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)) 2 36 2 選修 考查
04513010YW 漢語言文字專題 2 18 1 選修 考查
04513011YW 文學(xué)經(jīng)典鑒賞 2 36 2 選修 考查
04513012YW 當(dāng)代語文教育名家研究 2 36 2 選修 考查
04513013YW 班級(jí)管理研究 2 36 2 選修 考查
教育實(shí)踐 實(shí)踐教學(xué) 教育見習(xí) 3 9 0.5 必修 考查 8學(xué)分(≥1年)
微格教學(xué) 3 9 0.5 必修 考查
中小學(xué)語文課例分析 3 18 1 必修 考查
教育實(shí)習(xí)與教育調(diào)查(≥半年) 4 18 6 必修 考查
學(xué)位論文 1.開題報(bào)告及學(xué)位論文工作中期檢查 完成審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交培養(yǎng)計(jì)劃、選題報(bào)告。
2.論文撰寫、指導(dǎo)、審核、答辯、評(píng)定 在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下于第3-4學(xué)期完成論文。
同等學(xué)力補(bǔ)修課程 教育學(xué)   1、2 54   不計(jì)學(xué)分 考查  
心理學(xué)   1、2 54   不計(jì)學(xué)分 考查  
語文學(xué)科教學(xué)論   1、2 54   不計(jì)學(xué)分 考查  

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