長(zhǎng)治學(xué)院怎么樣

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長(zhǎng)治學(xué)院始建于1958年,前身為晉東南師范專(zhuān)科學(xué)校。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為綜合性全日制普通本科高等學(xué)校。
現(xiàn)有普通本科生12500余人,生源遍及全國(guó)20個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))。在職教職工660余人,專(zhuān)任教師540余人,其中,高級(jí)職稱(chēng)教師160余人,碩士以上學(xué)位教師450余人,外籍教師4人;省級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、省級(jí)中青年骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)師德標(biāo)兵等20余人;省內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者60余人受聘擔(dān)任兼職教授、客座教授。校園占地面積共500余畝,分南北兩個(gè)校區(qū);建筑面積30.6萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.13億余元。圖書(shū)館建筑面積21800多平方米,現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資料116萬(wàn)多冊(cè),年征訂期刊、報(bào)紙1500多種,各類(lèi)電子圖書(shū)103.2萬(wàn)多種,中外文數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè),試用電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)12個(gè),藏有《四庫(kù)全書(shū)》、《四庫(kù)全書(shū)薈要》、《四部叢刊》、《申報(bào)》等大型珍貴文獻(xiàn)資料。
設(shè)有中文系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、歷史文化與旅游管理系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)系、生物科學(xué)與技術(shù)系、化學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、電子信息與物理系、教育系、音樂(lè)舞蹈系、美術(shù)系、體育系、思想政治教學(xué)研究部共14個(gè)教學(xué)系部,33個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)共9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)教育部綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),1個(gè)教育部課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),1個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)項(xiàng)目,2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4門(mén)省級(jí)精品資源共享課,7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。建有基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室97個(gè),多媒體教室33個(gè),舞蹈排練廳5個(gè),專(zhuān)業(yè)琴房118個(gè)。建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育訓(xùn)練館、多功能實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。建有動(dòng)植物標(biāo)本館,收藏13000余份動(dòng)物標(biāo)本、10000余份植物標(biāo)本。建有上黨文物陳列館,收藏3000余件上黨地區(qū)珍貴文物。

學(xué)院設(shè)有太行山生態(tài)與環(huán)境研究所、太行山生態(tài)與旅游研究中心、上黨文化研究所、教育研究所、方言研究所、書(shū)畫(huà)研究所、計(jì)算機(jī)視覺(jué)研究所、趙樹(shù)理研究所、比較政治與地方治理研究所、數(shù)據(jù)安全與密碼技術(shù)研究所、科普研究所等11個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。其中,太行山生態(tài)與旅游研究中心為“山西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”。獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目13余項(xiàng)。獲得教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。圍繞上黨地區(qū)的文化內(nèi)涵、歷史淵源、自然環(huán)境等內(nèi)容的省級(jí)以上學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目60余項(xiàng)。
積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作辦學(xué),與美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞、印度、馬來(lái)西亞、新西蘭、新加坡等國(guó)家的16所高校簽署合作交流協(xié)議,派出師生共60余人次。

學(xué)院堅(jiān)持“以加強(qiáng)黨建為龍頭,以立德樹(shù)人為根本,以深化改革為動(dòng)力,以教學(xué)工作為中心,以科研和學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),以全體學(xué)生為主體,以雙師雙能型師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手”的方略,落實(shí)“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校,應(yīng)用轉(zhuǎn)型、內(nèi)涵建設(shè)、協(xié)調(diào)發(fā)展,服務(wù)我省和長(zhǎng)治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”的宗旨,秉承“求真、求實(shí)、求善、求美”的校訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)“德育為先,能力為重,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展和保持個(gè)性相結(jié)合的高素質(zhì)建設(shè)者和接班人,適應(yīng)我省和長(zhǎng)治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)型、復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo),著力建設(shè)“和諧校園、活力校園、學(xué)術(shù)校園、文明校園”,形成了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)、“德高業(yè)精、誨人不倦”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)。2013年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作評(píng)估。獲得山西省“2010—2011年文明和諧單位”、“2011年度本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“2014—2015年高校文明單位標(biāo)兵”、“2016年度平安校園”等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院各級(jí)黨組織和黨員、干部、師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和歷次全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略、全國(guó)和全省高校思想政治工作會(huì)議精神、我省第十一次黨代會(huì)精神,全面貫徹黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、省高校工委和省教育廳各項(xiàng)決策部署要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,全面落實(shí)黨建主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教學(xué)系部黨政聯(lián)席會(huì)議制度、職能處室處務(wù)會(huì)議制度,深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及常態(tài)化制度化、“維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)”主題教育、“三基建設(shè)”、“兩提一創(chuàng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),全力推進(jìn)“1331工程”,規(guī)范和加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活,積極完成省委專(zhuān)項(xiàng)巡視及整改工作,認(rèn)真落實(shí)第二次黨代會(huì)提出的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“六大工程”發(fā)展部署,奮力實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和黨的建設(shè)等9個(gè)子規(guī)劃,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)發(fā)展轉(zhuǎn)型、兩個(gè)重點(diǎn)提升、三個(gè)著力優(yōu)化、四個(gè)努力增加、五個(gè)明顯提高”的發(fā)展目標(biāo),著力提升黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展水平。

全院上下扎實(shí)推進(jìn)“黨建龍頭工程”,落實(shí)黨建主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,為各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治和組織保障。推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量工程”,強(qiáng)化教學(xué)中心地位,深化教學(xué)綜合改革,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。推進(jìn)“學(xué)科科研工程”,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)與我省和長(zhǎng)治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。推進(jìn)“立德樹(shù)人工程”,落實(shí)“學(xué)生第一”理念,加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和指導(dǎo)、服務(wù),積極促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。推進(jìn)“和諧民生工程”,弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,勤儉辦一切事業(yè),建設(shè)更加幸福美好的長(zhǎng)治學(xué)院。

與時(shí)俱進(jìn)的長(zhǎng)治學(xué)院,正以團(tuán)結(jié)一心、真抓實(shí)干、砥礪奮進(jìn)、進(jìn)位爭(zhēng)先的高昂激情,扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)治校育人各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康更好發(fā)展,積極為國(guó)家、我省和長(zhǎng)治培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,以?xún)?yōu)異成績(jī)喜迎黨的十九大勝利召開(kāi)!

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